Autor: Redacción General

En los concursos públicos en Colombia, las pruebas escritas son una de las etapas más decisivas. Se dividen generalmente en dos componentes:

• Prueba de conocimientos específicos y funcionales
• Prueba de competencias comportamentales o aptitudinales

Cada una mide aspectos distintos y exige estrategias diferentes para prepararse.

1. Prueba de conocimientos: ¿Qué tipo de preguntas vienen?

Estas preguntas evalúan el dominio técnico y normativo que debe tener la persona para ejercer el cargo.

a) Conocimientos específicos

• ¿Qué miden? Conocimientos sobre el área del cargo (por ejemplo: derecho administrativo, contabilidad pública, contratación estatal, informática, etc.).
• ¿Ejemplos?
  • Según la Ley 80 de 1993, ¿cuál de los siguientes contratos no está sujeto a licitación pública?
  • ¿Cuál es la función principal de la Contraloría General según la Constitución?

💡 Cómo abordarlas:

• Estudiar la normatividad vigente (Constitución, leyes marco como Ley 734, 80, 1474, etc.).
• Leer guías y manuales técnicos de la entidad convocante.
• Resolver simulacros específicos.

b) Conocimientos funcionales

• ¿Qué miden? Comprensión del funcionamiento del Estado y de la entidad convocante.
• ¿Ejemplos?
  • ¿Cuál es la función principal de la Comisión Nacional del Servicio Civil?
  • ¿Qué entidades conforman el Sistema General de Regalías?

💡 Cómo abordarlas:

• Estudiar el manual de funciones del cargo.
• Revisar información institucional de la entidad (misión, visión, estructura).

2. Prueba de competencias (aptitudinales): ¿Qué buscan?

Evalúan capacidades transversales, que no dependen del área de estudio, pero sí impactan el desempeño.

a) Competencias cognitivas o razonamiento lógico

• ¿Qué miden? Habilidad para analizar, razonar y resolver problemas.
• ¿Ejemplos?
  • Si todos los empleados son ciudadanos y algunos ciudadanos son contratistas, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
  • Completa la serie: 2, 4, 8, 16, ¿…?

💡 Cómo abordarlas:

• Practicar ejercicios de razonamiento lógico, numérico y verbal.
• Usar libros o apps de entrenamiento cognitivo.

b) Competencias comportamentales

• ¿Qué miden? Capacidades como trabajo en equipo, orientación al servicio, ética, adaptabilidad, comunicación.
• ¿Ejemplos?
  • Usted es parte de un equipo que no logra los objetivos. ¿Qué haría?
  • Si un ciudadano le hace una solicitud que no es de su competencia, usted:

Estas preguntas pueden tener formato situacional o test psicotécnico.

💡 Cómo abordarlas:

• Conocer el Diccionario de Competencias Laborales de la CNSC.
• Ser coherente con los principios del servicio público (transparencia, legalidad, eficiencia).
• Simular escenarios reales y pensar desde el rol del servidor público.

¿Cómo se estructuran las preguntas?

• Formato: opción múltiple con única respuesta.
• Cantidad: varía según el nivel del cargo (profesional, técnico, asistencial).
• Puntaje mínimo: usualmente se requiere un mínimo para cada prueba o un puntaje ponderado.

Aquí tienes una tabla con ejemplos de preguntas clasificadas según el tipo de prueba y la competencia que evalúan. Esto te servirá como guía para estudiar de forma estructurada:

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🧠 Tabla: Tipos de preguntas frecuentes en concursos públicos en Colombia

Tipo de Prueba	Competencia que Evalúa	Ejemplo de Pregunta	Qué mide
Conocimientos específicos	Derecho administrativo	¿Cuál es el acto administrativo que se considera definitivo?	Conocimiento jurídico-técnico
	Contratación estatal	Según la Ley 80 de 1993, ¿cuáles son los elementos esenciales del contrato estatal?	Dominio normativo
	Control fiscal	¿Qué órgano ejerce el control fiscal en Colombia y cómo lo hace?	Función institucional
Conocimientos funcionales	Funcionamiento del Estado	¿Qué papel cumple el Departamento Administrativo de la Función Pública?	Conocimiento de estructura estatal
	Entidad convocante	¿Cuál es la misión de la Agencia Nacional de Minería?	Conocimiento del contexto institucional
Razonamiento lógico	Razonamiento verbal	«Todos los servidores públicos deben actuar con transparencia. Juan es servidor público. Por lo tanto…»	Capacidad de deducción lógica
	Razonamiento numérico	¿Cuál es el siguiente número en la secuencia: 5, 10, 20, 40…?	Comprensión de patrones matemáticos
	Razonamiento abstracto	Selecciona la figura que completa la serie lógica: (se presenta una secuencia de formas)*	Habilidad de pensamiento analítico
Competencias comportamentales	Trabajo en equipo	En medio de una crisis, su equipo de trabajo no logra coordinarse. ¿Qué hace usted?	Capacidad de gestión interpersonal
	Orientación al ciudadano	Un ciudadano le hace una petición grosera. ¿Cuál es la mejor respuesta?	Control emocional y ética del servicio público
	Adaptación al cambio	Su jefe cambia las prioridades sin previo aviso. ¿Cómo responde?	Flexibilidad cognitiva y emocional
	Ética pública	Usted presencia una irregularidad. ¿Qué haría?	Integridad y compromiso con la legalidad

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🧭 Consejos para usar esta tabla:

• Usa cada categoría como módulo de estudio (por ejemplo: un día para razonamiento lógico, otro para conocimientos jurídicos).
• Practica simulacros por tipo de pregunta, no solo por tema.
• Prioriza según el perfil del cargo: cargos técnicos requieren más conocimiento operativo, profesionales más análisis y normatividad.

Recomendaciones finales

1. Divide tu estudio: separa claramente los bloques temáticos (normas, funciones, competencias).
2. Simula el examen: tiempo limitado, condiciones reales, y análisis de respuestas.
3. Actualízate: muchas normas cambian. Revisa fuentes oficiales como la CNSC y el Diario Oficial.
4. Piensa como servidor público: responde con ética, orientación al ciudadano y criterio legal.

 

La Constitución Política de 1991 es la norma suprema de Colombia. No es solo una referencia jurídica, sino el pilar sobre el que se estructura el Estado y se garantizan los derechos de todos los ciudadanos. Su conocimiento no es opcional: es un requisito clave en concursos públicos, pruebas de admisión y en el ejercicio pleno de la ciudadanía.

Promulgada tras una profunda crisis institucional y social, la Carta de 1991 reemplazó a la de 1886, instaurando un modelo democrático, participativo, pluralista y garantista de derechos. Este artículo desglosa sus principios fundamentales, destaca los puntos clave y ofrece ejemplos prácticos para preparación de exámenes.

¿Qué es la Constitución?

La Constitución es la «Norma de Normas» (Art. 4). Todas las leyes, actos administrativos y normas deben ajustarse a ella. Su contenido establece:

• La estructura del Estado.
• Los derechos y deberes ciudadanos.
• Los valores y principios fundamentales del orden constitucional.

El Cambio de Paradigma: Constitución de 1991

Fruto de una Asamblea Nacional Constituyente, la nueva Carta surgió para:

• Reforzar la democracia representativa y participativa.
• Ampliar y proteger los derechos fundamentales (como la tutela).
• Reconocer la diversidad étnica y cultural.
• Garantizar la inclusión, igualdad y justicia social.

Principios Fundamentales: Título I (Artículos 1 a 10)

Aquí se establecen los cimientos filosóficos y políticos del Estado colombiano. Estos principios guían la interpretación de toda la Constitución.

Artículo 1: Estado Social de Derecho

Colombia se define como un:

• Estado de Derecho: Nadie está por encima de la ley. Se reconoce la separación de poderes y se garantizan derechos.
• Estado Social: El Estado debe intervenir activamente para lograr justicia social y equidad material.

Otras características:

• República unitaria: Un poder central con leyes nacionales.
• Descentralización y autonomía territorial: Los entes territoriales tienen autonomía para gestionar sus asuntos.
• Carácter democrático, participativo y pluralista:
  • Democrático: El poder reside en el pueblo.
  • Participativo: Se fomenta la intervención directa en decisiones públicas.
  • Pluralista: Se reconoce la diversidad ideológica, cultural y étnica.

Valores fundamentales: Dignidad humana, trabajo, solidaridad y prevalencia del interés general.

Artículo 2: Fines esenciales del Estado

Funciones centrales del Estado:

• Servir a la comunidad.
• Garantizar derechos y deberes constitucionales.
• Promover la participación democrática.
• Defender la soberanía y la integridad nacional.
• Asegurar la convivencia y un orden justo.

Las autoridades deben proteger la vida, honra, bienes, creencias y derechos de las personas.

Artículo 3: Soberanía Popular

• La soberanía reside exclusivamente en el pueblo.
• Se ejerce directamente o a través de representantes elegidos.

Artículo 4: Supremacía Constitucional

• La Constitución prevalece sobre todas las demás normas.
• Su cumplimiento es obligatorio para nacionales y extranjeros en Colombia.

Artículo 5: Derechos Inalienables

• Se reconoce la primacía de los derechos humanos fundamentales.
• Se protege a la familia como base de la sociedad.

Artículo 6: Responsabilidad Jurídica

• Los particulares responden por violar la ley.
• Los servidores públicos también responden por omisiones o abusos de poder.

Artículo 7: Diversidad Étnica y Cultural

• Se reconoce y protege la diversidad cultural y étnica del país.

Artículo 8: Protección del Patrimonio

• El Estado y la sociedad deben proteger las riquezas culturales y naturales.

Artículo 9: Relaciones Internacionales

• Basadas en la soberanía nacional, la autodeterminación de los pueblos y el respeto del derecho internacional.

Artículo 10: Idioma Oficial

• El idioma oficial es el castellano.
• Las lenguas indígenas son oficiales en sus territorios. La educación será bilingüe donde sea necesario.

Resumen de Principios para Memorizar

Elemento	Descripción
Naturaleza del Estado	Social de Derecho, Democrático, Participativo, Pluralista
Forma de gobierno	República Unitaria, con descentralización y autonomía territorial
Valores fundamentales	Dignidad humana, Trabajo, Solidaridad, Interés General
Fines del Estado	Servir, Prosperidad, Participación, Protección, Orden Justo, Convivencia
Soberanía	Popular, ejercida directa o indirectamente
Norma Suprema	Constitución (Art. 4)
Diversidad	Reconocimiento y protección étnica y cultural
Idioma	Castellano (oficial); lenguas indígenas (cooficiales)

Relación con los Derechos Fundamentales (Título II)

Los principios del Título I son la base de los derechos reconocidos en el Título II. Ejemplos:

• Dignidad Humana (Art. 1) → Derecho a la vida (Art. 11), igualdad (Art. 13), no tortura (Art. 12).
• Participación (Art. 1) → Derecho al voto, revocatoria del mandato, cabildo abierto (Art. 40).
• Pluralismo (Art. 1) → Libertad de conciencia (Art. 18), cultos (Art. 19) y expresión (Art. 20).
• Estado Social de Derecho (Art. 1) → DESC (derechos económicos, sociales y culturales) y obligación estatal de garantizarlos.

Preguntas Tipo Concurso

1. ¿En qué valores se fundamenta el Estado colombiano según el Art. 1?
   a) Autoridad presidencial y fuerza pública
   b) Dignidad humana, trabajo, solidaridad, interés general
   c) Soberanía e integridad territorial
   d) Separación de poderes y economía de mercado
   ✅ Respuesta correcta: b
2. El principio de “La Constitución es norma de normas” corresponde a:
   a) Soberanía Popular
   b) Estado Social de Derecho
   c) Supremacía Constitucional
   d) Descentralización Territorial
   ✅ Respuesta correcta: c
3. Una iniciativa ciudadana local refleja el carácter:
   a) Unitario
   b) Descentralizado
   c) Participativo
   d) Pluralista
   ✅ Respuesta correcta: c
4. Explique qué significa que Colombia sea un Estado Social de Derecho.
   Respuesta esperada: Significa que el país se rige por el principio de legalidad, pero además el Estado tiene el deber de intervenir para garantizar justicia social, reducir desigualdades y proteger derechos fundamentales.

Conclusión

Los principios fundamentales de la Constitución de 1991 son el ADN jurídico y político de Colombia. No se trata solo de memorizar artículos, sino de comprender la estructura, misión y visión del Estado frente a sus ciudadanos. Dominarlos no solo te acerca a pasar un concurso, sino a ejercer con criterio tus derechos y deberes en la sociedad.