Autor: Redacción General

  • Convocatoria Uis doctorado noviembre 2025

    Convocatoria Uis doctorado noviembre 2025

    La Universidad Industrial de Santander (UIS) lanzó oficialmente la Primera Convocatoria Pública de Créditos Educativos Condonables para estudios de doctorado, en alianza con el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MinCiencias) y con financiación del Sistema General de Regalías.
    El proyecto, identificado con código BPIN 2024000100124 y denominado “Formación de capital humano de alto nivel para la Subregión 2 Centro Oriente Nacional”, busca impulsar a profesionales colombianos que sueñen con hacer ciencia desde la región y contribuir al desarrollo sostenible del país.

    Una convocatoria que impulsa el conocimiento

    La UIS, junto a la UNAB, el CDT del Gas, la Fundación Cardiovascular de Colombia (FCV), el Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología (OCyT), AGROSAVIA y la CIC, abre esta convocatoria como parte del compromiso por fortalecer el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Los créditos condonables cubrirán los costos de matrícula, sostenimiento y apoyo a investigación de los doctorados ofertados por la UIS, incentivando la permanencia y el éxito académico de los estudiantes.

    ¿Quiénes pueden aplicar?

    Está dirigida a profesionales colombianos que ya estén admitidos —pero que aún no hayan iniciado— en alguno de los programas de doctorado de la UIS incluidos en la convocatoria. Cada candidato deberá presentar una propuesta de tesis doctoral alineada con los retos estratégicos y demandas territoriales en ciencia y tecnología definidos por MinCiencias para el bienio 2023-2024.

    Programas de doctorado disponibles

    • Doctorado en Química (4 cupos)
    • Doctorado en Ingeniería Química (4 cupos)
    • Doctorado en Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Gestión Tecnológica (4 cupos)
    • Doctorado en Ingeniería de Materiales (3 cupos)
    • Doctorado en Ciencias Biomédicas (3 cupos)
    • Doctorado en Historia (2 cupos)
    • Doctorado en Filosofía (2 cupos)
    • Doctorado en Ciencias de la Computación (2 cupos)
    • Doctorado en Física (4 cupos)
    • Doctorado en Ingeniería Mecánica (2 cupos)
    • Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas (2 cupos)
    • Doctorado en Ciencias Biológicas (2 cupos)
    • Doctorado en Educación, Cultura y Sociedad (2 cupos)
    • Doctorado en Ciencia del Sistema Terrestre (2 cupos)

    Financiación: una apuesta seria por la investigación

    Cada beneficiario recibirá:
    • $96 millones para matrícula durante todo el programa.
    • $45 millones para el proyecto de investigación (incluye movilidad internacional).
    • $4,5 millones mensuales para sostenimiento durante la duración oficial del doctorado.
    El crédito es 100 % condonable al obtener el título de doctor. Si el beneficiario no alcanza a culminar el programa, puede lograr hasta un 80 % de condonación si demuestra resultados de investigación (I+D+i).

    Requisitos clave

    • Ser colombiano(a) de nacimiento.
    • Estar admitido a un programa de doctorado de la UIS que haga parte de la convocatoria.
    • No haber iniciado estudios doctorales.
    • Presentar una propuesta de tesis con enfoque territorial y pertinencia científica.
    • Enviar la documentación completa dentro de los plazos establecidos.

    Fechas importantes

    Actividad Fecha
    Cierre de inscripciones y entrega de documentos 30 de noviembre de 2025 – 5:00 p.m.
    Resultados preliminares 9 de diciembre de 2025
    Subsanación de requisitos 10 al 12 de diciembre de 2025
    Evaluación por pares 17 de diciembre de 2025 a 15 de enero de 2026
    Publicación de lista definitiva 30 de enero de 2026

    Proceso de inscripción

    Los interesados deben enviar su postulación en un único archivo PDF (máximo 10 MB) al correo posgrado.minciencias@uis.edu.co con el asunto “Convocatoria 35 MINCIENCIAS”. El archivo debe contener el formulario de inscripción, cartas de compromiso, propuesta de tesis, documentos de identidad y soportes requeridos según los términos de referencia.

    Un mensaje para quienes sueñan con investigar

    Esta convocatoria no es solo un apoyo financiero: es una invitación a quienes creen que la ciencia puede transformar territorios, reducir brechas y abrir caminos de innovación desde las regiones. Ser parte de un doctorado condonable en la UIS significa unirse a la comunidad científica que piensa el país desde el conocimiento. Es la oportunidad de hacer investigación de frontera, crecer profesionalmente y devolver al país el conocimiento que necesita para avanzar.
    “El conocimiento que no se comparte, se estanca. El que se pone al servicio de la sociedad, florece.”

    Más información

    Puedes consultar los términos de referencia completos o visitar el portal de la Universidad Industrial de Santander.
    📧 Contacto oficial: posgrado.minciencias@uis.edu.co 🗓️ Fecha límite: 30 de noviembre de 2025 💡 Publicado por ConcursoMaster.com — Donde el conocimiento transforma vidas.
  • Convocatoria SENA 4: Más Allá de las Cifras, la Estrategia es la Clave

    Convocatoria SENA 4: Más Allá de las Cifras, la Estrategia es la Clave

    Análisis Convocatoria SENA 4
    Banner Convocatoria SENA 4 - Prepárate. Inscripciones 27 Oct a 28 Nov 2025

    ¡SENA 4: Más Que una Convocatoria, Una Estrategia!

    Analizamos las 1.276 vacantes y te mostramos dónde es más inteligente postularte para reducir la competencia.


    La Oferta en Cifras

    Distribución de 1.276 Vacantes

    Instructor
    894
    Profesional
    325
    Técnico
    48
    Asistencial
    7
    Asesor
    2

    ¡Oportunidad para Jóvenes! Hay 30 vacantes en el nivel profesional que no requieren experiencia. Una gran puerta de entrada al sector público.

    Rangos Salariales

    Profesional / Asesor Hasta $9.8M
    Instructor Hasta $4.0M
    Técnico / Asistencial Hasta $4.6M

    El Análisis Estratégico: Dónde Postularse

    La regla de oro de la convocatoria es: solo puedes aplicar a UNA vacante. Esto convierte tu elección en la decisión más importante. La mayoría se concentrará en las grandes ciudades, pero la verdadera oportunidad podría estar en otro lugar.

    Mapa de Colombia con número de vacantes SENA por departamento

    Zonas de Alta Concentración

    (Potencialmente alta competencia)

    • Bogotá D.C.: 196 vacantes
    • Antioquia: 171 vacantes
    • Valle del Cauca: 101 vacantes
    • Cundinamarca: 88 vacantes
    • Santander: 82 vacantes

    Oportunidades Estratégicas

    (Potencialmente menor competencia)

    • Guainía: 5 vacantes
    • Casanare: 6 vacantes
    • Amazonas: 7 vacantes
    • Putumayo: 8 vacantes
    • Chocó: 9 vacantes

    Piensa como Estratega Un aspirante calificado dispuesto a moverse a una región con menos oferta, puede tener exponencialmente más posibilidades de éxito que compitiendo en Bogotá.


    Tu Guía Rápida para la Inscripción

    1. 1

      Regístrate en SIMO

      Ingresa a simo.cnsc.gov.co, crea tu usuario y contraseña, y carga todos tus documentos (cédula, diplomas, experiencia laboral).

    2. 2

      Encuentra tu OPEC

      Busca la «Oferta Pública de Empleo de Carrera» (OPEC) que se ajusta a tu perfil. Filtra por nivel, departamento, salario, etc. ¡Lee los requisitos mínimos con atención!

    3. 3

      Paga los Derechos

      Una vez seleccionada la OPEC, haz clic en «Confirmar empleo» y realiza el pago (PSE, Bancolombia).

      Niveles Técnico y Asistencial: $47.450

      Demás niveles (Instructor, Profesional…): $71.200

    4. 4

      ¡Formaliza la Inscripción!

      Después del pago, vuelve a SIMO y asegúrate de hacer clic en el botón «Inscripción» para finalizar el proceso. ¡No olvides este último paso!

    ¡Decisión Final! Solo puedes inscribirte a UNA vacante en todo el proceso. Una vez inscrito, no hay marcha atrás. ¡Elige sabiamente!

    ¡Fecha Límite: 28 de Noviembre de 2025!

    No dejes tu inscripción para el último día. Prepara tus documentos y elige tu vacante con estrategia.

    Consultar Acuerdos y Anexos en CNSC

    Igualdad • Mérito • Oportunidad

    Con 1.276 vacantes abiertas, la verdadera oportunidad no solo está en los grandes números de Bogotá o Antioquia, sino en las plazas con menos competencia de la periferia. La regla de «una sola inscripción» obliga a los aspirantes a ser estrategas.

    La Comisión Nacional del Servicio Civil (CNSC) y el SENA han lanzado la esperada convocatoria «SENA 4», un proceso que oferta 1.276 vacantes de carrera administrativa en 32 departamentos. Las inscripciones, que se abrieron este 27 de octubre y cierran el próximo 28 de noviembre de 2025, representan una oportunidad masiva para ingresar a una de las entidades más valoradas del país.

    Sin embargo, un análisis detallado de la oferta revela que el éxito no dependerá solo de cumplir los requisitos, sino de una decisión estratégica crucial: dónde inscribirse.

    El Panorama General: Instructores Dominan la Oferta

     

    A primera vista, los números son atractivos. De las 1.276 vacantes, la gran mayoría (894) son para el nivel de Instructor, confirmando el enfoque misional de la entidad. Le sigue el nivel Profesional con 325 cargos, y cierran los niveles Técnico (48), Asistencial (7) y Asesor (2).

    La convocatoria es notablemente inclusiva en algunos aspectos. Se ofertan salarios competitivos que alcanzan hasta $9.800.000 para profesionales y $4.000.000 para instructores. Además, en un claro guiño a los recién egresados, 30 vacantes del nivel profesional no requieren experiencia, una puerta de entrada de oro al servicio público.

    Pero la regla de oro del proceso es tajante: cada aspirante puede aplicar solo a una vacante. Aquí es donde el análisis se vuelve fundamental.

    El Dilema Geográfico: ¿Dónde Hay Menos Competencia?

     

    El proceso se vende como de «carácter nacional», pero la distribución de las vacantes está fuertemente concentrada. Un análisis del mapa oficial de la convocatoria muestra que casi la mitad de todos los empleos se agrupan en cuatro departamentos y la capital:

    • Bogotá D.C.: 196 vacantes
    • Antioquia: 171 vacantes
    • Valle del Cauca: 101 vacantes
    • Cundinamarca: 88 vacantes
    • Santander: 82 vacantes

    La estrategia obvia sería postularse en estos grandes centros urbanos donde se acumula la oferta. Sin embargo, esta lógica ignora la variable más importante: la competencia. Estas regiones son también las más densamente pobladas y con el mayor número de profesionales, lo que puede disparar la relación de aspirantes por vacante a cifras astronómicas.

    La verdadera estrategia podría estar en la dirección opuesta.

    Departamentos como Guainía (5 vacantes), Casanare (6), Amazonas (7), Guaviare (7), Putumayo (8), Arauca (9) y Chocó (9) presentan una oferta mínima. A primera vista, parecen opciones de alto riesgo.

    No obstante, la realidad es que el número de aspirantes calificados y dispuestos a trasladarse a estas zonas es drásticamente menor. Es plausible que una vacante de Instructor en Leticia (Amazonas) o un cargo profesional en Mitú (Vaupés) reciba una fracción de las postulaciones que recibirá un cargo idéntico en Bogotá.

    Para un aspirante que cumpla con los requisitos específicos de una OPEC (Oferta Pública de Empleo de Carrera) en una región apartada, las posibilidades de éxito podrían ser exponencialmente mayores que en la congestionada capital.

    Cómo Participar en el Proceso

     

    Independientemente de la estrategia, los pasos para participar son los mismos y deben completarse antes del 28 de noviembre:

    1. Registro: Ingresar y registrarse en la plataforma SIMO (Sistema de Apoyo para la Igualdad, el Mérito y la Oportunidad).
    2. Búsqueda: Consultar la OPEC con los detalles del empleo (requisitos, funciones, salario) que se ajusta a su perfil.
    3. Pago: Realizar el pago de los derechos de participación.
      • Niveles Técnico y Asistencial: $47.450
      • Demás niveles (Instructor, Profesional, Asesor): $71.200
    4. Inscripción: Formalizar la inscripción en la OPEC seleccionada. Es fundamental recordar que no se puede cambiar de elección una vez inscrito.

    La recomendación para los interesados es clara: no se limite a buscar cargos en su ciudad de residencia. Explore el mapa completo, lea los requisitos específicos de las vacantes en las regiones con menor oferta y evalúe si su perfil y disposición al cambio pueden ser la llave maestra para asegurar una de estas 1.276 plazas.

  • Kit Jurídico Básico: Conoce tus Derechos en Colombia

    Kit Jurídico Básico: Conoce tus Derechos en Colombia

    Kit Jurídico Esencial Colombiano

    Kit Jurídico Esencial

    Una guía del «mínimo legal común» para todo profesional en Colombia.

    Conocer tus derechos y deberes no es opcional.

    Este kit resume lo esencial para moverte con seguridad jurídica en Colombia. Navega, busca y ponte a prueba para fortalecer tu conocimiento cívico.

    Explorar la Guía

    Examen Rápido

    Resultados del Examen

    Desarrollado como una herramienta educativa y de consulta rápida.

  • Qué estudiar para el concurso del SENA?

    Qué estudiar para el concurso del SENA?

    ¡Bienvenido(a) a tu guía de estudio personalizada!

    Sabemos que enfrentar un concurso de méritos es un reto que exige compromiso, disciplina y una preparación estratégica. Esta no es solo una prueba de conocimientos, sino una valiosa oportunidad para demostrar tu mérito, proyectar tu carrera profesional y asegurar un lugar en una de las instituciones más importantes y queridas de Colombia.

    Hemos diseñado esta herramienta, basada en la normatividad vigente y el anexo técnico oficial, con un único propósito: que organices tu plan de estudio de forma eficiente y sistemática. Aquí encontrarás los ejes temáticos clave que serán evaluados, podrás gestionar tu progreso y acceder a recursos que te ayudarán a fortalecer cada una de tus competencias.

    El camino que inicias requiere dedicación, pero cada hora de estudio es una inversión en tu futuro. Utiliza esta guía como tu hoja de ruta hacia la excelencia.

    Recuerda: el mérito se construye día a día. Te deseamos el mayor de los éxitos en tu preparación.

    Guía Interactiva de Estudio – Concurso SENA

    Guía de Estudio Interactiva

    Concurso de Méritos SENA

    Actualizada con Anexo Técnico (Acuerdo 17 de 2025).

    Selecciona el nivel de tu cargo:

    ¡Bienvenido!

    Usa los botones superiores para cargar los temas de estudio y las fases de evaluación correspondientes a tu nivel.

    Esta es una guía de estudio no oficial creada con base en la información pública de la CNSC y el SENA. Se recomienda siempre consultar los acuerdos y anexos oficiales de la convocatoria en el sitio web de la CNSC.

  • Trabaja en el IGAC: Profesionales Buscados en Diversas Áreas

    Trabaja en el IGAC: Profesionales Buscados en Diversas Áreas

    Oportunidades Laborales en el IGAC

    ¿Busca Oportunidades Laborales? El Corazón Geográfico de Colombia Podría Ser su Próximo Destino Profesional

    Bogotá, D.C. – Para quienes se preguntan dónde confluyen la geografía, la ingeniería, el derecho y la tecnología en pro del desarrollo del país, la respuesta a menudo apunta a una misma entidad: el Instituto Geográfico Agustín Codazzi (IGAC).

    Esta institución, clave en la planificación y el ordenamiento del territorio colombiano, abre periódicamente sus puertas a nuevo talento para robustecer sus equipos.

    El IGAC es la máxima autoridad geográfica y catastral de Colombia. 🗺️ Su labor es fundamental para tener un conocimiento detallado del territorio. Entre sus funciones principales se encuentran la producción del mapa oficial del país, la elaboración y actualización del catastro nacional de la propiedad inmueble, la investigación de las características de los suelos y el desarrollo de estudios geográficos que sirven como insumo para políticas públicas.

    En esencia, el trabajo del IGAC impacta directamente en la seguridad jurídica de la propiedad, el fortalecimiento de las finanzas municipales y la planeación estratégica de la nación.


    ¿Qué Profesionales Mueven al IGAC?

    Dada la diversidad de sus misiones, el IGAC requiere de un equipo multidisciplinario para llevar a cabo sus objetivos. Si bien las oportunidades varían según los proyectos en curso, la entidad busca con frecuencia perfiles en diversas áreas del conocimiento.

    Área Técnica y Operativa

    • Ingenieros Catastrales y Geodestas: Fundamentales para la actualización y gestión del catastro.
    • Topógrafos y Tecnólogos en Cartografía: Encargados del levantamiento de información en campo.
    • Técnicos y Auxiliares de Campo: Personal de apoyo para el reconocimiento predial.

    Perspectiva Profesional

    • Abogados: Especializados en derecho administrativo y predial.
    • Profesionales en Geografía, Biología y Estadística: Para el análisis de la información territorial.
    • Administradores e Ingenieros: Con enfoque en la gestión y coordinación de proyectos.
    • Personal de Apoyo Administrativo: En áreas como gestión documental, financiera y de recursos humanos.

    El IGAC ofrece diversas modalidades de vinculación, que van desde empleos de carrera administrativa a través de concursos de mérito gestionados por la Comisión Nacional del Servicio Civil (CNSC), hasta contratos por prestación de servicios para proyectos específicos.

    Para los profesionales y técnicos interesados en contribuir al desarrollo del territorio colombiano, mantenerse al tanto de las oportunidades que ofrece el Instituto es un paso clave.

    Consultar Convocatorias Vigentes
  • Ley 2466 de 2025: Claves de la Nueva Reforma Laboral

    Ley 2466 de 2025: Claves de la Nueva Reforma Laboral

    Desglosando la Nueva Reforma Laboral: Ley 2466 de 2025

    Desglosando la Nueva Reforma Laboral

    Lo que Debes Saber Artículo por Artículo sobre la Ley 2466 de 2025

    La recién sancionada **Ley 2466 de 2025** introduce cambios profundos en el panorama laboral de Colombia. Más allá de los titulares, es crucial entender cómo te afecta directamente. Aquí te presentamos una guía detallada con los artículos y fragmentos más relevantes que necesitas conocer.

    1. El Contrato Indefinido es la Nueva Norma

    La ley busca fomentar la estabilidad laboral, haciendo que el contrato a término indefinido sea la regla general. Los contratos temporales se vuelven la excepción y deben estar debidamente justificados.

    Artículo 5°. Contrato laboral a término indefinido.

    «Los trabajadores y las trabajadoras serán vinculados mediante contrato de trabajo a término indefinido. Sin perjuicio de lo anterior, podrán celebrarse contratos de trabajo, ya sea a término fijo, por el tiempo que dure la realización de una obra o labor determinada o para ejecutar un trabajo ocasional, accidental o transitorio.»

    Artículo 6°. Contratos a término fijo y por obra o labor determinada.

    «Podrán celebrarse contratos de trabajo a término fijo por un término no mayor a cuatro (4) años.»

    «En ningún caso podrá superarse el término máximo de cuatro (4) años previsto en este artículo…»

    ¿Qué significa esto para ti? Se busca reducir la incertidumbre de los contratos de corta duración. Si tu empleador necesita tus servicios de forma permanente, la regla ahora es un contrato indefinido, lo que te da mayor seguridad.

    2. Cambios en tu Jornada y en tu Bolsillo

    La ley ajusta los horarios y mejora significativamente el pago de los días de descanso trabajados.

    Artículo 10. Trabajo diurno y nocturno.

    «Trabajo nocturno es el que se realiza en el período comprendido entre las diecinueve horas (7:00 p. m.) y las seis horas del día siguiente (6:00 a. m.).»

    Artículo 14. Remuneración en días de descanso obligatorio.

    «El trabajo en día de descanso obligatorio, o días de fiesta se remunera con un recargo del ciento por ciento (100%) sobre el salario ordinario…»

    Implementación Gradual (Parágrafo transitorio):

    • Desde el 1 de julio de 2025: El recargo sube al 80%.
    • Desde el 1 de julio de 2026: El recargo sube al 90%.
    • Desde el 1 de julio de 2027: El recargo llega al 100%.

    3. Reglas Claras para Trabajadores de Plataformas Digitales

    Se regula por primera vez el trabajo en plataformas de reparto, buscando un equilibrio entre flexibilidad y protección social.

    Artículo 27. Seguridad social y riesgos laborales.

    «En relación con los trabajadores y trabajadoras independientes y autónomos (…) la empresa de plataforma digital de reparto concurrirá en el pago de aportes a salud y pensión en 60%, frente a un 40% a cargo de la persona trabajadora. Se garantizará el cubrimiento en materia de riesgos laborales a cargo exclusivo de la empresa.»

    ¿Qué significa esto? Si eres repartidor independiente, la plataforma asumirá la mayor parte de la cotización a salud y pensión, y la totalidad de los riesgos laborales, ofreciéndote una red de seguridad mucho más robusta.

    4. Más Protección y Garantías para el Trabajador

    La ley refuerza tus derechos en procesos disciplinarios y amplía las licencias a las que tienes derecho.

    Artículo 7°. Debido proceso disciplinario laboral.

    Se establecen pasos mínimos que tu empleador debe seguir antes de sancionarte, incluyendo: comunicación formal, indicación de los hechos, traslado de pruebas y un término para que puedas manifestarte.

    Artículo 15. Obligaciones especiales del empleador.

    «Conceder al trabajador y trabajadora las licencias remuneradas necesarias para los siguientes casos: (…) e) Para asistir a citas médicas de urgencia o citas médicas programadas con especialistas… f) Para asistir a las obligaciones escolares como acudiente…»

    5. Avances en Teletrabajo y Trabajo Doméstico

    Artículo 53. Auxilio de Conectividad.

    «El empleador deberá otorgar el reconocimiento de un auxilio de conectividad para teletrabajadores (…) en reemplazo del auxilio de transporte.»

    Artículo 33. Formalización del trabajo doméstico remunerado.

    «…los trabajadores y las trabajadoras del servicio doméstico deben ser vinculadas mediante contrato de trabajo escrito…»

    Conclusión

    Esta reforma laboral es extensa y toca múltiples aspectos de la vida laboral. Conocer los artículos específicos te da las herramientas para entender y, si es necesario, exigir tus derechos. La ley apunta a un mercado laboral más equitativo, estable y protector, y su éxito dependerá de que tanto trabajadores como empresas se apropien de estas nuevas reglas.

    Análisis informativo basado en la Ley 2466 de 2025. Este documento no constituye asesoría legal.

  • Test Interactivo: Código de Procedimiento Administrativo

    Test Interactivo: Código de Procedimiento Administrativo

    ¿Estás preparado para dominar el Código de Procedimiento Administrativo y de lo Contencioso Administrativo (CPACA)? La Ley 1437 de 2011 es fundamental para cualquier abogado, estudiante de derecho, funcionario público u opositor en Colombia que busque profundizar en el marco normativo que regula la administración pública y sus relaciones con los ciudadanos. Este test interactivo de 20 preguntas está diseñado no solo para poner a prueba y afianzar tus conocimientos sobre los temas más importantes de la norma, sino también para ofrecerte una experiencia dinámica que facilitará la comprensión de conceptos clave. Desde el derecho de petición y los actos administrativos hasta los medios de control y los procesos judiciales, cada pregunta te ayudará a identificar áreas de mejora y a fortalecer tu base teórica. La práctica regular es fundamental, así que ¡mide tu nivel, identifica tus fortalezas y debilidades, y prepárate para el éxito en tu carrera profesional!

    Test de Conocimiento: Ley 1437 de 2011

    Test sobre la Ley 1437 de 2011 (CPACA)

    Evalúa tu conocimiento sobre el Código de Procedimiento Administrativo y de lo Contencioso Administrativo. Selecciona la respuesta que consideres correcta para cada pregunta.

  • Convocatoria Extraordinaria de Profesores de Cátedra UIS 2025

    Convocatoria Extraordinaria de Profesores de Cátedra UIS 2025

    La Universidad Industrial de Santander (UIS) ha lanzado una convocatoria extraordinaria para ampliar su banco de elegibles para profesores de cátedra para el año 2025. Esta convocatoria busca vincular a profesionales de diversas áreas para fortalecer el cuerpo docente de la institución y atender las necesidades académicas del segundo período de 2025.

    A continuación, se presenta una tabla consolidada con los perfiles requeridos en las diferentes sedes, detallando los estudios y la experiencia solicitada para cada vacante.

    Sede Perfil Requerido Estudios Experiencia
    Bucaramanga Cálculo Diferencial e Integral y Álgebra Lineal Matemático, Licenciado en Matemáticas, Ingeniero o Físico. Preferiblemente con especialización, maestría o doctorado en Matemáticas, Estadística, Matemática Aplicada, Matemática Educativa o Educación con énfasis en Matemáticas. Experiencia docente universitaria de al menos un semestre en asignaturas del área.
    Bucaramanga Estadística Estadístico, Matemático, Licenciado en Matemáticas, Ingeniero o Físico. Preferiblemente con especialización, maestría o doctorado en Matemáticas, Estadística o Matemática Aplicada. Experiencia docente universitaria de al menos un semestre en asignaturas del área.
    Bucaramanga Didáctica de la Matemática Licenciado en Matemáticas o Matemático. Preferiblemente con especialización, maestría o doctorado en Educación Matemática, Matemática Educativa o Educación con énfasis en Matemáticas. Experiencia docente universitaria de al menos un semestre en asignaturas del área.
    Barbosa – Barrancabermeja – Málaga – Saravena – Socorro Cálculo Diferencial e Integral y Álgebra Lineal Matemático, Licenciado en Matemáticas, Ingeniero o Físico. Preferiblemente con especialización, maestría o doctorado en Matemáticas, Estadística, Matemática Aplicada, Matemática Educativa o Educación con énfasis en Matemáticas. Experiencia docente universitaria de al menos un semestre en asignaturas del área.
    Bucaramanga Matemáticas Especializadas Matemático o Licenciado en Matemáticas. Preferiblemente con especialización, maestría o doctorado en Matemáticas, Estadística, Matemática Aplicada, Matemática Educativa o Educación con énfasis en Matemáticas. Experiencia docente universitaria de al menos un semestre en asignaturas del área.
    Málaga Nivelatorio – Lectura de Textos Académicos Licenciado(a) en Español o Lenguaje, o profesionales en áreas socio-humanísticas afines. Preferiblemente con especialización o maestría. Un (1) año de experiencia profesional y un (1) año de experiencia docente. Cursos de formación pedagógica de mínimo 60 horas.
    Málaga Nivelatorio – Procesos Físicos Licenciado(a) en Física, Físico(a), Ingeniero(a) o profesionales en áreas afines. Preferiblemente con especialización o maestría. Un (1) año de experiencia profesional y un (1) año de experiencia docente. Cursos de formación pedagógica de mínimo 60 horas.
    Málaga Nivelatorio – Procesos Químicos Licenciado(a) en Química, Químico(a), Ingeniero(a) o profesionales en áreas afines. Preferiblemente con especialización o maestría. Un (1) año de experiencia profesional y un (1) año de experiencia docente. Cursos de formación pedagógica de mínimo 60 horas.
    Málaga Nivelatorio – Pensamiento Matemático Licenciado(a) en Matemáticas, Matemático(a), Ingeniero(a) o profesionales en áreas afines. Preferiblemente con especialización o maestría. Un (1) año de experiencia profesional y un (1) año de experiencia docente. Cursos de formación pedagógica de mínimo 60 horas.
    Málaga Nivelatorio – Proyéctate para la Vida Psicólogo(a) o Psicopedagogo(a). Preferiblemente con especialización o maestría. Un (1) año de experiencia profesional y un (1) año de experiencia docente. Cursos de formación pedagógica de mínimo 60 horas.
    Málaga Comunicación Visual – Dibujo Paramétrico Diseñador Industrial, Arquitecto, Ingeniero Mecánico, Ingeniero Civil o Ingeniero Industrial. Preferiblemente con posgrado en áreas afines. Preferiblemente un (1) año de experiencia profesional y un (1) año de experiencia docente. Cursos de formación pedagógica de mínimo 60 horas.
    Málaga Física Físico, Ingeniero, Matemático, Licenciado en Física o Licenciado en Matemáticas. Preferiblemente con maestría. Preferiblemente experiencia profesional y 6 meses de experiencia docente y/o conocimientos en pedagogía.
    Málaga Física General Físico, Licenciado en Física, Ingeniero, Matemático o Astrónomo. Preferiblemente con posgrado en Física, Matemática Aplicada, Ingeniería o Geofísica. Un (1) año de experiencia profesional y un (1) año de experiencia docente. Cursos de formación pedagógica de mínimo 60 horas.
    Málaga Producción Forestal Ingeniero Agrónomo, Ingeniero Forestal o Agroforestal, Biólogo o Licenciado en Biología. Preferiblemente con maestría. Preferiblemente experiencia en mejoramiento genético vegetal y un (1) año de experiencia docente. Cursos de formación pedagógica de mínimo 60 horas.
    Málaga Bioestadística Ingeniero y/o profesionales con posgrados en investigación. Preferiblemente con especialización y/o maestría. Dos (2) años de experiencia profesional y un (1) año de experiencia docente. Cursos de formación pedagógica de mínimo 60 horas.
    Málaga Cálculo Diferencial e Integral y Álgebra Lineal Ingeniero, Matemático, Licenciado en Matemática. Preferiblemente con especialización, maestría o doctorado en Matemáticas, Estadística, Matemática Aplicada, Educación Matemática, Matemática Educativa o Educación con énfasis en Matemáticas. No aplica experiencia profesional. Un (1) año de experiencia docente y cursos de formación pedagógica de mínimo 60 horas.
    Málaga Química Químico o Ingeniero(a) Químico. Deseablemente con maestría o doctorado. Preferiblemente un (1) año de experiencia profesional y 6 meses de experiencia docente universitaria.
    Málaga Bases de Zootecnia Ingeniero Agrónomo, Ingeniero Forestal, Ingeniero Ambiental o Zootecnista. Preferiblemente en el área de desempeño. Preferiblemente experiencia profesional y 6 meses de experiencia docente.
    Málaga Metodología de la Investigación Profesional con posgrado. Maestría. Un (1) año de experiencia en investigación y un (1) año de experiencia docente. Cursos de formación pedagógica de mínimo 60 horas.
    Málaga Anatomía, Fisiología y Salud Animal Médico Veterinario, Zootecnista y/o Médico Veterinario Zootecnista con experiencia en anatomía y fisiología animal. Preferiblemente con especialización. Seis (6) meses de experiencia en anatomía y fisiología animal y un (1) año de experiencia docente. Cursos de formación pedagógica de mínimo 60 horas.
    Saravena Microbiología Biólogo, Microbiólogo o áreas afines. Preferiblemente con maestría. Preferiblemente experiencia profesional y un (1) semestre de experiencia docente. Cursos de formación pedagógica de mínimo 60 horas.
    Saravena Bases de Zootecnia Zootecnista, Médico Veterinario y Zootecnista o Médico Veterinario. Preferiblemente con maestría. Conocimientos en sistemas de producción animal y experiencia en administración y manejo de sistemas de producción pecuarios. Un (1) semestre de experiencia docente y cursos de formación pedagógica de mínimo 60 horas.
    Saravena Bases de Zootecnia – Agroecología Ingeniero Agrónomo, Ingeniero Agrícola o Agroecólogo, Ingeniero Forestal, Ingeniero Ambiental o Zootecnista. Preferiblemente en el área de desempeño. Preferiblemente experiencia profesional y un (1) semestre de experiencia docente. Cursos de formación pedagógica de mínimo 60 horas.
    Saravena Anatomía, Fisiología y Salud Animal Médico Veterinario, Zootecnista y/o Médico Veterinario y Zootecnista. Preferiblemente con especialización. Seis (6) meses en anatomía y fisiología animal y un (1) semestre de experiencia en docencia universitaria o con estudios en pedagogía.
    Saravena Química Aplicada a la Zootecnia Químico o Ingeniero(a) Químico. Deseablemente con maestría o doctorado. Preferiblemente un (1) año en campo de estudio y 6 meses de experiencia en docencia universitaria.
    Saravena Nutrición y Alimentación Animal Zootecnista, Médico Veterinario y Zootecnista o Médico Veterinario. Preferiblemente con maestría en producción animal o afines. Preferiblemente experiencia en el área y 6 meses de experiencia docente y/o conocimientos en pedagogía.
    Saravena Reproducción y Genética Animal Zootecnista, Médico Veterinario, Médico Veterinario y Zootecnista. Posgrado en producción animal, genética animal, mejoramiento animal o afines. Un (1) semestre de experiencia docente y cursos de formación pedagógica de mínimo 60 horas.
    Saravena Matemáticas Aplicada Ingeniero, Matemático, Licenciado en Matemática. Preferiblemente con maestría. No aplica experiencia profesional. 6 meses de experiencia docente y/o conocimientos en pedagogía.
    Barrancabermeja – Málaga Materiales de Ingeniería Ingeniero Metalúrgico o Ingeniero Mecánico. Preferiblemente con especialización o maestría. Un (1) año de experiencia profesional y un (1) semestre de experiencia docente.
    Barrancabermeja – Málaga – Socorro Mecánica de Sólidos y Diseño Mecánico – Resistencia de Materiales Ingeniero(a) Mecánico o Ingeniero(a) Civil. Preferiblemente con especialización o maestría. Un (1) año de experiencia profesional y preferiblemente un (1) semestre (240 horas) de experiencia docente universitaria.
    Barrancabermeja – Málaga – Socorro Dinámica y Control – Dinámica Ingeniero(a) Mecánico o Ingeniero(a) Mecatrónico. Preferiblemente con especialización o maestría. Un (1) año de experiencia profesional y preferiblemente un (1) semestre (240 horas) de experiencia docente universitaria.
    Barbosa – Barrancabermeja – Málaga – Saravena – Socorro Cultura Física y Deportiva Licenciado o profesional en Educación Física y Deportes. No aplica posgrado. Mínimo dos (2) años de experiencia en áreas relacionadas a la actividad física y el deporte, y mínimo dos (2) años como docente en actividad física y/o deportes.
    Málaga Entrenador de Selección Licenciado o profesional en Educación Física y Deportes. No aplica posgrado. Mínimo un (1) año en áreas relacionadas a la actividad física y mínimo un (1) año como profesor o entrenador del deporte al que concursa (Voleibol, Baloncesto, Fútbol Sala, Ultimate, Fútbol).
    Barbosa – Barrancabermeja – Málaga – Saravena – Socorro Taller de Lenguaje Licenciado en Español y Literatura, en Literatura y Lengua Castellana, en Educación con énfasis en Lengua Castellana, en Idiomas; Profesional en Lingüística o en Filología Hispánica y afines. Preferiblemente, maestría o doctorado en Lingüística, en Ciencias del Lenguaje, en Semiótica o en Ciencias de la Comunicación y afines. Un (1) año de experiencia docente universitaria en el área disciplinar.
    Barbosa – Málaga Balances de Materia y Energía Ingeniero Químico. Preferiblemente con especialización o maestría. Preferiblemente un (1) año de experiencia profesional y un (1) año en el área de desempeño.
    Barbosa – Málaga Matemáticas y Estadística Aplicada a la Ingeniería Química Ingeniero Químico. Preferiblemente con especialización o maestría. Preferiblemente un (1) año de experiencia profesional y un (1) año en el área de desempeño.
    Barbosa – Málaga Procesos Fisicoquímicos Ingeniero Químico. Preferiblemente con estudios de posgrado y/o maestría. Preferiblemente un (1) año de experiencia profesional y un (1) año en el área de desempeño.
    Málaga Economía y Finanzas Ingeniero Industrial, Ingeniero Financiero, Economista. Especialización o maestría en Ingeniería Industrial, Administración de Empresas, Economía, Finanzas. Dos (2) años de experiencia profesional en administración de empresas, análisis económico, desarrollo económico y 128 horas en asignaturas de análisis económico, entorno económico, micro o macro economía en instituciones de educación superior.
    Barrancabermeja – Málaga – Socorro Gestión – Métodos Numéricos Ingeniero Civil o Matemático, Ingeniero(a) Electrónico, Ingeniero(a) Electricista, Ingeniero(a) Telecomunicaciones. Preferiblemente posgrado. 6 meses de experiencia profesional y 240 horas (6 meses) dictando la asignatura Métodos Numéricos en instituciones de educación superior.
    Barrancabermeja – Málaga Vías y Transporte – Topografía Ingeniero(a) Civil o Ingeniero(a) de Vías. Preferiblemente posgrado. 6 meses de experiencia profesional como topógrafo y 240 horas (6 meses) en instituciones de educación superior.
    Barrancabermeja – Málaga Biología General Biólogo, Licenciado en Biología o Licenciado en Química y Biología. Preferiblemente con especialización y/o maestría. No aplica experiencia profesional. Dos (2) años de experiencia docente.
    Barrancabermeja – Málaga Comunicación Visual – Geometría Descriptiva Diseñador Industrial o Ingeniero Mecánico o Ingeniero Civil o Arquitecto. Preferiblemente con posgrado. No requiere experiencia profesional. 2 años en docencia universitaria.
    Málaga Ciencias Básicas de Ingeniería – Dibujo Paramétrico Diseñador Industrial o Ingeniero Mecánico o Arquitecto o Ingeniero Civil. Deseable con posgrado. No requiere experiencia profesional. 2 años en docencia universitaria.
    Málaga Formación Básica en Ingenierías Eléctrica y Electrónica Ingeniero(a) Electricista, Ingeniero(a) Electrónico(a), Ingeniero(a) en Energía, Ingeniero(a) Electromecánico(a), Ingeniero(a) de Sistemas, Ingeniero(a) Mecánico(a), Ingeniero(a) de Telecomunicaciones, Ingeniero(a) Mecatrónico(a), Diseñador(a) Industrial. Preferiblemente con maestría. No es solicitada experiencia profesional. 64 horas de experiencia docente en instituciones de educación superior.
    Málaga Biología General – Bioinformática Biólogo, Licenciado en Biología o Licenciado en Química y Biología. Preferiblemente con especialización y/o maestría. No aplica experiencia profesional. Dos (2) años de experiencia docente.
    Barbosa – Barrancabermeja – Málaga – Saravena – Socorro Física General – Sedes Regionales Físico, Licenciado en Física, Ingeniero o Astrónomo. Estudios de posgrado en curso o título de posgrado en el área de Física, Matemática Aplicada, Geofísica o Ingenierías. Deseable experiencia profesional. Mínimo un (1) año de experiencia en docencia universitaria, durante el cual deberá haber impartido al menos una de las asignaturas indicadas en este perfil.
    Barbosa – Barrancabermeja – Málaga – Saravena – Socorro Laboratorios Física General – Sedes Regionales Físico, Licenciado en Física, Ingeniero, o Químico. Deseable posgrado. Deseable experiencia profesional. Mínimo un (1) año de experiencia en docencia universitaria, durante el cual deberá haber impartido por lo menos una vez la asignatura indicada en este perfil.
    Barbosa – Barrancabermeja – Málaga – Saravena – Socorro Química General Profesional Químico o profesiones afines. Especialista o Magister en Educación o áreas afines, o Maestría o Doctorado en Química. No se requiere experiencia profesional ni docente.
    Socorro Formación profesional en Arquitectura – Componente de Proyectos Arquitectura. Preferiblemente con posgrado en Arquitectura Paisajística, Urbanismo, Planeación, Desarrollo Territorial. Dos (2) años de experiencia profesional y un (1) año de experiencia en docencia universitaria.
    Socorro Formación profesional en Arquitectura – Componente Representación y Expresión Gráfica Arquitectura, Diseño Industrial, Ingeniería Civil o profesional en el área de la construcción o del diseño gráfico. Preferiblemente posgrado. Dos (2) años de experiencia profesional y un (1) año de experiencia certificada en docencia universitaria.
    Socorro Formación básica en Arquitectura – Componente Teoría de la Arquitectura y la Ciudad Arquitectura. Preferiblemente con posgrado en Patrimonio, Arquitectura Vernácula, Desarrollo Sostenible. Dos (2) años de experiencia profesional y un (1) año de experiencia docente universitaria.
    Socorro Formación en Ciencias Básicas de la Ingeniería – Ingeniería de la Construcción Matemático, Ingeniero, Licenciado en Matemáticas y/o profesional en áreas administrativas. Preferiblemente posgrado. Dos (2) años de experiencia profesional y un (1) año de experiencia certificada en docencia universitaria.
    Socorro Formación de Ingeniería Aplicada – Ingeniería de la Construcción Arquitectura, Diseño Industrial, Ingeniería Civil o profesional en el área de la construcción o del diseño gráfico. Preferiblemente posgrado. Dos (2) años de experiencia profesional y un (1) año de experiencia certificada en docencia universitaria.
    Socorro Formación en Ingeniería Aplicada – Ingeniería de la Construcción Ingeniería Civil; Ingeniero Geólogo, Geotecnista o profesional en el área de la construcción. Preferiblemente posgrado. Dos (2) años de experiencia profesional y un (1) año de experiencia certificada en docencia universitaria.
    Socorro Sociohumanística Sociólogo(a), Trabajador(a) Social, Filósofo(a) o Psicólogo(a). Preferiblemente posgrado. Dos (2) años de experiencia profesional y un (1) año de experiencia certificada en docencia universitaria.
    Socorro Formación profesional en Arquitectura – Componente Urbano y Ambiental Arquitectura. Preferiblemente con posgrado en Arquitectura Paisajística, Urbanismo, Planeación, Desarrollo Territorial. Dos (2) años de experiencia profesional y un (1) año de experiencia en docencia universitaria.
    Barrancabermeja – Socorro Mecánica de Sólidos y Diseño Mecánico – Estática Ingeniero(a) Mecánico o Ingeniero(a) Civil. Preferiblemente con especialización o maestría. Un (1) año de experiencia profesional y preferiblemente un (1) semestre (240 horas) de experiencia docente universitaria.
    Barrancabermeja – Socorro Industria y Manufactura Ingeniero(a) Mecánico o Ingeniero(a) Metalúrgico. Preferiblemente con especialización o maestría. Un (1) año de experiencia profesional y preferiblemente un (1) semestre (240 horas) de experiencia docente universitaria.
    Socorro Entrenador de Selección Licenciado o profesional en Educación Física y Deportes. No aplica posgrado. Mínimo un (1) año en áreas relacionadas a la actividad física y mínimo un (1) año como profesor o entrenador del deporte al que concursa (Fútbol Sala y Ultimate).
    Barrancabermeja – Socorro Estructuras Ingeniero(a) Civil o Ingeniero(a) Mecánico. Preferiblemente con especialización o maestría en Estructuras. 6 meses de experiencia profesional y 240 horas (6 meses) dictando las asignaturas de Mecánica de Sólidos y/o Estática en instituciones de educación superior.
    Socorro Biología General Biólogo, Licenciado en Biología o Licenciado en Química y Biología. Preferiblemente con especialización y/o maestría. Dos (2) años de experiencia profesional y un (1) año de experiencia docente.
    Barrancabermeja – Socorro Mecánica Analítica – Sedes Regionales Ingeniero con evidencia de formación en Dinámica o Mecánica Analítica. Deseable posgrado. Deseable experiencia profesional. Mínimo un (1) año de experiencia en docencia universitaria.
    Socorro Algorítmica e Informática Ingeniero(a) de Sistemas. Preferiblemente con especialización o maestría. Preferiblemente experiencia profesional y un (1) año de docencia universitaria.
    Málaga – Socorro Administración de la Información Ingeniero(a) de Sistemas, Ingeniero en Computación, Matemático(a). Preferiblemente con estudios de posgrado y/o maestría en Ingeniería de Sistemas, Matemáticas. No aplica experiencia profesional. Un (1) año de docencia universitaria.
    Barrancabermeja – Socorro Interdisciplinaria y Transdisciplinaria – Ética Ciudadana Abogado(a). Preferiblemente con posgrado en áreas afines. Dos (2) años de experiencia laboral en áreas afines y un (1) año de experiencia docente.
    Bucaramanga Educación y Pedagogía – Literatura en la Escuela Primaria Licenciado en Educación Básica Primaria, o Licenciado en Literatura y Lengua Castellana, o Licenciado en Lengua Castellana, o Licenciado en Español y Literatura, o Licenciado en Idiomas, o Licenciado en Literatura y Lenguaje, o Licenciado en Educación Básica con énfasis en Lengua Castellana. Magister en Literatura, o Magister en Pedagogía, o Magister en Didáctica de la Lengua, o Magister en Educación, y/o Doctor en Educación. Mínimo un (1) año de experiencia profesional en educación básica o media y mínimo un (1) año como docente en el Programa de Formación Complementaria de las Escuelas Normales Superiores, o mínimo un (1) año como docente de educación superior.
    Bucaramanga Educación y Pedagogía – Desarrollo Humano y del Lenguaje Psicólogo, o Psicopedagogo, o Licenciado en Psicopedagogía. Magister en Educación, o Magister en Pedagogía, o Magíster en Neuropsicología y Educación, o Magíster en Neurociencias, y/o Doctor en Educación, o Doctor en Neuropsicología y Educación, o Doctor en Neurociencias. Mínimo un (1) año de experiencia profesional con dedicación de tiempo completo en educación básica o media y mínimo un (1) año como docente de educación superior.
    Bucaramanga Educación y Pedagogía – Culturas, Escuela y Modelos Educativos Licenciado en Educación Básica Primaria, o Licenciado en Educación Básica con énfasis en Lengua Castellana, o Licenciado en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, o Licenciado en Español y Literatura, o Licenciado en Ciencias Sociales, o Licenciado en Ciencias Naturales, o Licenciado en Matemáticas. Magister en Educación, o Magíster en Pedagogía, o Magister en Filosofía, o Magister en Ciencias Sociales, y/o Doctor en Educación, o Doctor en Filosofía, o Doctor en Ciencias Sociales. Mínimo un (1) año de experiencia profesional en educación básica o media y mínimo un (1) año como docente en el Programa de Formación Complementaria de las Escuelas Normales Superiores, o mínimo un (1) año como docente de educación superior.
    Bucaramanga Educación y Pedagogía – Evaluación de la Enseñanza y del Aprendizaje Licenciado en Educación Básica Primaria, o Licenciado en Psicopedagogía, o Licenciado en Psicología y Pedagogía, o Psicólogo, o Licenciado en Educación Básica con énfasis en Lengua Castellana, o Licenciado en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Magíster en Pedagogía, o Magíster en Educación, o Magíster en Evaluación Educativa, o Magister en Psicología Educativa, o Magíster en Neuropsicología y Educación, o Magíster en Neurociencias, y/o Doctor en Educación, o Doctor en Neuropsicología y Educación, o Doctor en Neurociencias, o Doctor en Psicología. Mínimo un (1) año de experiencia profesional en educación básica o media y mínimo un (1) año como docente de educación superior.
    Bucaramanga Educación y Pedagogía – Didáctica de la Lengua Licenciado en Educación Básica Primaria, o Licenciado en Español y Literatura, o Licenciado en Literatura y Lengua Castellana, o Licenciado en Lingüística, o Licenciado en Ciencias del Lenguaje y la Comunicación, o Licenciado en Idiomas. Maestría en Semiótica, o Maestría en Educación, o Maestría en Pedagogía, o Maestría en Didáctica de la Lengua, y/o Doctorado en Educación. Mínimo un (1) año de experiencia profesional en educación básica o media y mínimo un (1) año como docente en el Programa de Formación Complementaria en Escuelas Normales Superiores, o mínimo un (1) año como docente de educación superior.
    Bucaramanga Educación y Pedagogía – Taller de Expresión Corporal y Taller Juego y Lúdica Licenciado en Educación Infantil, o Licenciado en Educación Básica con énfasis en Educación Artística, o Licenciado en Educación Física, Recreación y Deportes, o Licenciado en Educación Básica Primaria, o Licenciado en Educación Básica. Maestría en Educación Infantil, o Maestría Educación Artística, o Maestría en Prácticas Artísticas, o Maestría en Ciencias del Deporte, o Maestría en Actividad Física y Deporte, o Maestría en Comunicación y Gestión Deportiva, o Maestría en Desarrollo del Talento Deportivo, o Maestría en Pedagogía, o Maestría en Pedagogía Lúdica y Creatividad, y/o Doctorado en Educación, o Doctorado en Educación Artística. Mínimo un (1) año de experiencia profesional en educación básica o media y mínimo un (1) año como docente en el Programa de Formación Complementaria de las Escuelas Normales Superiores, o mínimo un (1) año como docente de educación superior.
    Bucaramanga Educación y Pedagogía – Ciencias Licenciado en Educación Básica con énfasis Ciencias Naturales, o Licenciado en Química, o Licenciado en Física. Magister en Pedagogía, o Magister en Educación, o Magister en Enseñanza de la Biología, o Magister de la Química o de la Física, o Magister en Didáctica de las Ciencias, o Magister en Enseñanza de las Ciencias, o Magister en Didáctica de las Ciencias Básicas, o Magister en Historia de las Ciencias, y/o o Doctor en Educación, o Doctor en Ciencias de la Educación, o Doctor en Didáctica de las Ciencias, o Doctor en Historia de las Ciencias, o Doctor en Filosofía de las Ciencias. Mínimo un (1) año de experiencia profesional en educación básica o media y mínimo un (1) año como docente en el Programa de Formación Complementaria de las Escuelas Normales Superiores, o mínimo un (1) año como docente de educación superior.
    Bucaramanga Educación y Pedagogía – Competencia Comunicativa y Lenguaje Licenciado en Educación Básica Primaria, o Licenciado en Español y Literatura, o Licenciado en Lingüística, o Licenciado en Ciencias del Lenguaje y la Comunicación, o Licenciado en Idiomas. Maestría en Semiótica, o Maestría en Educación, o Maestría en Pedagogía, o Maestría en Didáctica de la Lengua, y/o Doctorado en Educación. Mínimo un (1) año de experiencia profesional en educación básica o media y mínimo un (1) año como docente en el Programa de Formación Complementaria de las Escuelas Normales Superiores, o mínimo un (1) año como docente de educación superior.
    Bucaramanga Educación y Pedagogía – Práctica Pedagógica Investigativa Licenciado en Educación Básica Primaria, o Licenciado en Educación Básica con énfasis en Lengua Castellana, o Licenciado en Idiomas, o Licenciado en Español y Literatura, o Licenciado en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, o Licenciado en Ciencias Naturales, o Licenciado en Biología, o Licenciado en Química, o Licenciado en Física, o Licenciado en Matemáticas, o Licenciado en Educación Básica con énfasis en Educación Matemática, o Lic. en Ciencias Sociales. Magister en Didáctica de la Lengua, o Magíster en Didáctica de las Ciencias, o Magister en Didáctica de las Matemáticas, o Magister en Didáctica de las Ciencias Sociales, o Magíster en Pedagogía, o Magíster en Educación, o Magíster en Educación Matemática, y/o Doctor en Educación, o Doctor en Ciencias Sociales y Humanas. Mínimo dos (2) años de experiencia profesional en educación básica o media y mínimo dos (2) años como docente en el Programa de Formación Complementaria en Escuelas Normales Superiores, o mínimo dos (2) años como docente de educación superior.
    Bucaramanga Educación y Pedagogía – Pedagogía de la Inclusión Escolar Psicólogo, o Licenciado en Psicopedagogía, o Licenciado en Educación Básica Primaria, o Licenciado en Educación Básica con énfasis en Lengua Castellana, o Licenciado en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, o Licenciado en Español y Literatura, o Licenciado en Ciencias Sociales, o Licenciado en Ciencias Naturales, o Licenciado en Matemáticas. Magister en Psicología, o Magister en Educación, o Magíster en Pedagogía, o Magister en Ciencias Sociales, o Magister en Ciencia Política, y/o Doctor en Educación, o Doctor en Ciencias Sociales. Mínimo un (1) año de experiencia profesional en educación básica o media y mínimo un (1) año como docente en el Programa de Formación Complementaria de las Escuelas Normales Superiores, o mínimo un (1) año como docente de educación superior.
    Bucaramanga Educación y Pedagogía – Pensamiento Crítico y Social Filosofía, o Historia, o Sociología, o Licenciatura en Filosofía, o Licenciatura en Historia, o Licenciatura en Ciencias Sociales. Magister en Educación, o Magíster en Pedagogía, o Magíster en Filosofía, o Magister en Historia, o Magister en Sociología, o Magister en Ciencias Sociales, o Magister en Didáctica, y/o Doctor en Educación, o Doctor en Filosofía, o Doctor en Historia, o Doctor en Ciencias Sociales y Humanas. Mínimo un (1) año de experiencia profesional en educación básica o media y mínimo un (1) año como docente en el Programa de Formación Complementaria en Escuelas Normales Superiores, o mínimo un (1) año como docente de educación superior.
    Bucaramanga Educación y Pedagogía – Gestión Proyectos Educativos y Desarrollo Curricular Licenciado en Educación Básica Primaria, o Licenciado en Educación Básica con énfasis en Lengua Castellana, o Licenciado en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, o Licenciado en Español y Literatura, o Licenciado en Literatura y Lengua Castellana, o Licenciado en Ciencias de la Educación, o Licenciado en Administración Educativa. Maestría en Educación, o Maestría en Pedagogía, o Maestría en Gestión Educativa, y/o Doctorado en Educación. Mínimo un (1) año de experiencia profesional en educación básica o media y mínimo un (1) año como docente en el Programa de Formación Complementaria de las Escuelas Normales Superiores, o mínimo un (1) año como docente de educación superior.
    Bucaramanga Instrumental – Violín y Viola Licenciado en Música, Maestro en Música, o Músico. Opcional con maestría o doctorado en el instrumento. Experiencia como instrumentista en agrupaciones instrumentales o como solista en el instrumento y demostrar experiencia como docente de mínimo 1 año.
    Bucaramanga Archivística y Gestión Documental Historiador y Archivista o Archivística. No aplica posgrado. Mínimo un (1) año de experiencia profesional en la organización y gestión archivística. No requiere experiencia docente.
    Bucaramanga Ciencias Sociales, Teoría y Filosofía de la Historia Historiador y Archivista o Historiador. Título de maestría en Historia. Certificar experiencia en investigación social (mínimo un año o un proyecto). No requiere experiencia docente.
    Bucaramanga Metodología de Investigación Histórica – Estadística Economista. Maestría. No aplica experiencia profesional. Mínimo tres (3) años de experiencia docente universitaria en el área de estadística.
    Bucaramanga Análisis Cuantitativo En Economía o Licenciado en Matemáticas o Matemático. Deseable en el área de desempeño. Deseable experiencia profesional. 1 año de experiencia docente universitaria.
    Bucaramanga Redes y Comunicaciones Ingeniero(a) de Sistemas, Ingeniero(a) de Telecomunicaciones, Ingeniero(a) Electrónico. Preferiblemente certificación en CISCO, especialización o maestría en Redes, Telecomunicaciones. Mínimo un (1) año en diseño o gestión de redes. Preferiblemente experiencia docente.
    Bucaramanga Ingeniería del Software Ingeniero(a) de Sistemas o Ingeniero(a) de Software. Preferiblemente maestría en Ingeniería de Sistemas o de Software. Mínimo un (1) año en análisis, diseño y desarrollo de proyectos software. Preferiblemente experiencia docente.
    Saravena Inteligencia Artificial Ingeniero(a) de Sistemas o Ingeniero (a) Electrónico(a), Matemático(a). Preferiblemente con estudios de posgrado y/o maestría en Ingeniería de Sistemas, Matemáticas. Preferiblemente experiencia profesional y docente.
    Bucaramanga Sistemas Ingeniero(a) de Sistemas, Ingeniero(a) Industrial o Matemático(a). Preferiblemente especialización o maestría en Ingeniería, Matemáticas o Estadística. Preferiblemente un (1) año en proyectos industriales o de investigación que involucren análisis estadístico de datos. Preferiblemente experiencia docente.
    Barrancabermeja Administración de la Información Ingeniero(a) de Sistemas, Ingeniero(a) Informático(a), Ingeniero de Computación, o Ingeniero en Ciencias de la Computación, Ingeniero(a) Industrial o Economía. Preferiblemente especialización o maestría en Ingeniería. Mínimo un (1) año en una de las siguientes áreas de experiencia: diseño o gestión de base de datos, proyectos de analítica de datos o administración de infraestructura en Big Data. Preferiblemente experiencia docente.
    Barrancabermeja Inteligencia Artificial Ingeniero(a) de Sistemas o Ingeniero (a) Electrónico(a). Especialización o maestría en Ingeniería de Sistemas, Electrónica o afines al área de desempeño. Mínimo un (1) año en diseño o desarrollo de sistemas que involucren componentes de analítica de datos o procesamiento de imágenes y señales. Preferiblemente experiencia docente.
    Barrancabermeja Humanidades Profesional en Psicología o en Filosofía. Preferiblemente con especialización o maestría. Preferiblemente experiencia profesional y docente.
    Barrancabermeja Algorítmica e Informática Ingeniero(a) de Sistemas. Preferiblemente especialización o maestría en el área de desempeño. Mínimo un (1) semestre académico de docencia universitaria.
    Barrancabermeja Matemáticas Computacionales Ingeniero(a) o Matemático(a). Preferiblemente con estudios de posgrado y/o maestría en Ingeniería de Sistemas, Matemáticas. Mínimo un (1) semestre académico de docencia universitaria.
    Bucaramanga Sistemas Ingeniero(a) de Sistemas, Ingeniero(a) Industrial o Matemático(a). Preferiblemente especialización o maestría en Ingeniería, Matemáticas o Estadística. Preferiblemente un (1) año en proyectos industriales o de investigación que involucren análisis estadístico de datos. Preferiblemente experiencia docente.
    Bucaramanga Bioinformática Químico(a), Biólogo(a), Microbiólogo(a), Bacteriólogo(a) o Ingeniero(a) Biomédico(a). Especialización o maestría en Bioquímica, Química, Biología o afines a las ciencias biológicas. Preferiblemente experiencia profesional y docente.
    Barrancabermeja Nivelatorio – Pensamiento Matemático Licenciado(a) en Matemáticas, Matemático(a), Ingeniero(a) o profesionales en áreas afines. Preferiblemente con posgrado. Preferiblemente un (1) año de experiencia profesional y un (1) año de experiencia docente.
    Barrancabermeja Nivelatorio – Procesos Físicos Licenciado(a) en Física, Físico(a), Ingeniero(a) o profesionales en áreas afines. Preferiblemente con posgrado. Preferiblemente un (1) año de experiencia profesional y un (1) año de experiencia docente.
    Barrancabermeja Nivelatorio – Lectura de Textos Académicos Licenciado(a) en Español o Lenguaje, o profesionales en áreas socio-humanísticas afines. Preferiblemente con posgrado. Preferiblemente un (1) año de experiencia profesional y un (1) año de experiencia docente.
    Barrancabermeja Nivelatorio – Proyéctate para la Vida Profesionales en áreas de la Psicología o Psicopedagogía. Preferiblemente con posgrado. Preferiblemente un (1) año de experiencia profesional y un (1) año de experiencia docente.
    Barrancabermeja Nivelatorio – Procesos Químicos Licenciado(a) en Química, Químico(a), Ingeniero(a) o profesionales en áreas afines. Preferiblemente con posgrado. Preferiblemente un (1) año de experiencia profesional y un (1) año de experiencia docente.
    Barrancabermeja Termofluidos Ingeniero(a) Mecánico o Ingeniero(a) Químico. Preferiblemente con especialización o maestría. Un (1) año de experiencia profesional y preferiblemente un (1) semestre (240 horas) de experiencia docente universitaria.
    Barrancabermeja Mecánica de Sólidos y Diseño Mecánico – Diseño Gráfico Ingeniero(a) Mecánico. Preferiblemente con especialización o maestría. Un (1) año de experiencia profesional y preferiblemente un (1) semestre (240 horas) de experiencia docente universitaria.
    Barrancabermeja Entrenador de Selección Licenciado o profesional en Educación Física y Deportes. No aplica posgrado. Mínimo un (1) año en áreas relacionadas a la actividad física y mínimo un (1) año como profesor o entrenador del deporte al que concursa (Fútbol Sala, Fútbol).
    Barrancabermeja Fundamentación Profesional En Ingeniería Industrial. Preferiblemente con especialización o maestría en Dirección de Operaciones, Gestión de Procesos o Ingeniería Industrial. Dos (2) años de experiencia profesional en dirección de operaciones, logística, gestión o gerencia de procesos de manufactura o servicios y 128 horas en asignaturas de Introducción a Ingeniería Industrial, Investigación de Operaciones, Dirección de Operaciones, Gestión de Procesos, Producción o Logística en instituciones de educación superior.
    Barrancabermeja Inteligencia Artificial Ingeniero(a) de Sistemas o Ingeniero (a) Electrónico(a). Especialización o maestría en Ingeniería de Sistemas, Electrónica o afines al área de desempeño. Mínimo un (1) año en diseño o desarrollo de sistemas que involucren componentes de analítica de datos o procesamiento de imágenes y señales. Preferiblemente experiencia docente.
    Barrancabermeja Humanidades Profesional en Psicología o en Filosofía. Preferiblemente con especialización o maestría. Preferiblemente experiencia profesional y docente.
    Barrancabermeja Algorítmica e Informática Ingeniero(a) de Sistemas. Preferiblemente especialización o maestría en el área de desempeño. Mínimo un (1) semestre académico de docencia universitaria.
    Barrancabermeja Matemáticas Computacionales Ingeniero(a) o Matemático(a). Preferiblemente con estudios de posgrado y/o maestría en Ingeniería de Sistemas, Matemáticas. Mínimo un (1) semestre académico de docencia universitaria.
    Barbosa Nivelatorio – Lectura de Textos Académicos Licenciado(a) en Español o Lenguaje, o profesionales en áreas socio-humanísticas afines. Preferiblemente posgrado. Un (1) año de experiencia profesional y un (1) año de experiencia docente.
    Barbosa Nivelatorio – Pensamiento Matemático Licenciado(a) en Matemáticas, Matemático(a), Ingeniero(a) o profesionales en áreas afines. Preferiblemente con especialización o maestría. Un (1) año de experiencia profesional y un (1) año de experiencia docente. Cursos de formación pedagógica de mínimo 60 horas.
    Barbosa Nivelatorio – Procesos Físicos Licenciado(a) en Física, Físico(a), Ingeniero(a) o profesionales en áreas afines. Preferiblemente con especialización o maestría. Un (1) año de experiencia profesional y un (1) año de experiencia docente. Cursos de formación pedagógica de mínimo 60 horas.
    Barbosa Nivelatorio – Procesos Químicos Licenciado(a) en Química, Químico(a), Ingeniero(a) o profesionales en áreas afines. Preferiblemente con especialización o maestría. Un (1) año de experiencia profesional y un (1) año de experiencia docente. Cursos de formación pedagógica de mínimo 60 horas.
    Barbosa Entrenador de Selección Licenciado o profesional en Educación Física y Deportes. No aplica posgrado. Mínimo un (1) año en áreas relacionadas a la actividad física y mínimo un (1) año como profesor o entrenador del deporte al que concursa (Baloncesto, Fútbol Sala, Fútbol).
    Barbosa – Bucaramanga Geología para Ingeniería y Medioambiente En Geología o Geociencias, Ingeniería Geológica, Hidrología, Ingeniería Civil (únicamente para la asignatura Hidrogeología), Abogado (únicamente para la asignatura Legislación Minero-Ambiental). Deseable en el área de desempeño. Un (1) año de experiencia general. Deseable experiencia docente.
    Bucaramanga Biología Vegetal Biólogo. Preferiblemente con especialización y/o maestría. Un (1) año de experiencia profesional. Deseable experiencia docente.
    Bucaramanga Bioestadística Biólogo, Ecólogo. Preferiblemente con especialización y/o maestría. Un (1) año de experiencia profesional. Deseable experiencia docente.
    Bucaramanga Biología Celular, Molecular y Genética Biólogo. Preferiblemente con especialización y/o maestría. Un (1) año de experiencia profesional. Deseable experiencia docente.
    Bucaramanga Física General Físico, Licenciado en Física o Ingeniero. Estudios de posgrado en curso o título de posgrado en el área de Física, Matemática Aplicada o Geofísica. Deseable experiencia profesional. Haber impartido por lo menos una de las asignaturas propuestas en este perfil a nivel universitario.
    Bucaramanga Laboratorios de Física General Físico, Licenciado en Física, Ingeniero, o Químico. Deseable posgrado. Deseable experiencia profesional. Haberse desempeñado como docente universitario de laboratorios en al menos una asignatura de las propuestas en este perfil.
    Bucaramanga Instrumentación Electrónica Físico o Ingeniero Electrónico o Ingeniero Físico o Ingeniero Electricista. Deseable posgrado. Experiencia en circuitos eléctricos y electrónicos (RL, RC y RLC), adquisición y procesamiento de señales digitales, manejo de instrumentos de laboratorio. Haber impartido por lo menos una asignatura con el manejo de algunos de los instrumentos señalados en el ítem de experiencia profesional.
    Bucaramanga Matemática Aplicada, Modelamiento Matemático, Ciencias de la Computación Matemáticas, Física, Estadística, Matemática Aplicada o Ciencias de la Computación. Estudios de posgrado (mínimo maestría) en el área de Matemática, Matemática Aplicada, Física, Ciencias de la Computación o afines. Deseable experiencia profesional. Mínimo un (1) año de experiencia en docencia universitaria.
    Bucaramanga Estudio y Modelado del Subsuelo En Física, Geología o Geociencias o Geofísica o Ingeniería. Maestría en Geociencias, Geofísica o Ciencias de la Tierra o Ingeniería o afines (con trabajo de grado en el área de desempeño). Mínimo un (1) año de experiencia general. Deseable experiencia docente.
    Bucaramanga Entrenador de Selección Licenciado en Educación Física o profesional en Ciencias de la Cultura Física, Deporte y Recreación, o titulación en pregrado de otras áreas. Presentar la tarjeta o registro de entrenador(a) deportivo(a). No aplica posgrado. Mínimo dos (2) años como entrenador del deporte o especialidad al que se presenta (Baloncesto, Atletismo, Disco Volador, Ajedrez, Fútbol Sala, Karate Do) y mínimo dos (2) años como profesor o entrenador del deporte o especialidad al cual se presenta.
    Bucaramanga Química Industrial Ingeniero Químico. Magíster o Doctor en Ingeniería Química o en Química. No se requiere experiencia profesional ni docente.
    Bucaramanga Química Orgánica Químico. Magíster en Química o Doctor en Química. No se requiere experiencia profesional ni docente.
    Bucaramanga Fenómenos de Transferencia Ingeniero Químico. Preferiblemente posgrado. Se recomienda experiencia profesional y docente en el área de desempeño.
    Bucaramanga Fisicoquímica Aplicada a la Ingeniería Química Ingeniero Químico. Preferiblemente posgrado. Se recomienda experiencia profesional y docente en el área de desempeño.
    Bucaramanga Matemáticas y Estadística Aplicada a la Ingeniería Química Ingeniero Químico. Preferiblemente posgrado. Se recomienda experiencia profesional y docente en el área de desempeño.
    Bucaramanga Operaciones de Separación Ingeniero Químico. Preferiblemente posgrado. Se recomienda experiencia profesional y docente en el área de desempeño.
    Bucaramanga Procesos Biotecnológicos Ingeniero Químico. Preferiblemente posgrado. Se recomienda experiencia profesional y docente en el área de desempeño.
    Bucaramanga Didáctica del Inglés y sus Prácticas Pedagógicas (Pedagogía) Licenciados en Inglés o Licenciados en Idiomas, en Lenguas Modernas o Extranjeras; Licenciados en Educación, Pedagogía, Ciencias de la Educación, Ciencias Humanas, Ciencias Sociales; Sociólogos, Psicólogos y afines. Maestría en Enseñanza de Lenguas, Ciencias del Lenguaje, Ciencias de la Educación, Ciencias Humanas y afines. Mínimo seis (6) meses de experiencia en la enseñanza del área disciplinar y un (1) semestre de experiencia en docencia universitaria.
    Bucaramanga Área Disciplinar de la Lengua Inglesa (Cultura) Licenciado en Idiomas, Inglés, Filología e Idiomas, Lenguas Modernas o Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés y afines. Preferiblemente maestría o doctorado en TESOL, TEFL, TESL, en Estudios Culturales (Anglosajones) y afines. Mínimo un (1) semestre en enseñanza en el área disciplinar y mínimo un (1) año de experiencia en docencia universitaria.
    Bucaramanga Área Disciplinar de la Lengua Inglesa (Inglés) Licenciados en Inglés o Licenciados en Idiomas, en Lenguas Modernas o Extranjeras, o Filología con énfasis en Inglés y afines. Preferiblemente maestría o doctorado en TESOL, TEFL, TESL, o Lingüística Aplicada a la enseñanza del Inglés y afines. Mínimo dos (2) años de experiencia en la enseñanza del área disciplinar y mínimo un (1) año de experiencia universitaria en la enseñanza en el área disciplinar.
    Bucaramanga Área Disciplinar de la Lengua Inglesa (Lengua Extranjera) Licenciados en Inglés, en Idiomas o en Lenguas Modernas o Extranjeras, Filología e Idiomas y afines. Preferiblemente con maestría en Didáctica de la Lengua (énfasis en Inglés), TESOL, TEFL, TESL, Lingüística Aplicada a la enseñanza del Inglés y afines. Mínimo un (1) año de experiencia en la enseñanza de inglés y mínimo un (1) año de experiencia universitaria en la enseñanza del inglés.
    Bucaramanga Área Disciplinar de la Lengua Inglesa (Lingüística) Licenciado en Idiomas, en Inglés, en Lenguas Modernas o Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés, Filólogo con énfasis en Inglés y afines. Preferiblemente maestría o doctorado en Lingüística de la Lengua Inglesa, Estudios del Discurso Aplicados a la Lengua Inglesa, Estudios de la Lengua Inglesa y afines. Mínimo un (1) año de experiencia en la enseñanza del área disciplinar al cual aplica y mínimo un (1) año de experiencia docente universitaria.
    Bucaramanga Área Disciplinar de la Lengua Inglesa (Traducción) Profesional en Traducción y afines, Licenciado en Lenguas Extranjeras/Modernas o Filología con énfasis en Inglés. Preferiblemente maestría en Traducción e Interpretación y afines. Mínimo un (1) año de experiencia en traducción y/o interpretación técnica-científica y/o literaria del inglés al español y del español al inglés y mínimo seis (6) meses de experiencia universitaria en la enseñanza de lenguas.
    Bucaramanga Área Disciplinar de la Lengua Inglesa (Investigación) Licenciados en Inglés o Licenciados en Idiomas, en Lenguas Modernas o Extranjeras o Filología con énfasis en Inglés y afines; Licenciados en disciplinas de las Ciencias Sociales y Humanas; Economistas, Matemáticos, Licenciados en Matemáticas. Maestría o Doctorado en TESOL, TEFL, TESL, o Lingüística Aplicada a la enseñanza del Inglés, Educación; Maestría en Ciencias Sociales, en Estadística y afines. Mínimo un (1) año de experiencia en la enseñanza del área disciplinar al que aplica y mínimo un (1) año de experiencia en enseñanza universitaria.
    Bucaramanga Área Disciplinar de la Lengua Inglesa (Investigación) Licenciados en Inglés o Licenciados en Idiomas, en Lenguas Modernas o Extranjeras o Filología con énfasis en Inglés y afines. Maestría o Doctorado en TESOL, TEFL, TESL, o Lingüística Aplicada a la enseñanza del Inglés, Educación y afines. Mínimo un (1) año de experiencia en la enseñanza del área disciplinar al que aplica y mínimo un (1) año de experiencia en docencia universitaria.
    Bucaramanga Didáctica del Francés, Cultura Francófona y Literatura Francófona Licenciado o profesional en Idiomas, Literatura, Lenguaje, Lenguas Extranjeras, Francés, Lenguas Modernas y afines. Preferiblemente con posgrado en el área de las Lenguas, Ciencias del Lenguaje, de la Educación, de las Literaturas, de la Didáctica del FLE y afines. Dos (2) años de experiencia docente en la enseñanza del francés, esto incluye la práctica profesional, docente o pedagógica y el programa de asistente de idiomas.
    Bucaramanga Didáctica del Inglés y sus Prácticas Pedagógicas (Prácticas) Licenciados en Inglés o Licenciados en Idiomas, en Lenguas Modernas o Extranjeras, o Filología con énfasis en Inglés y afines. Maestría o Doctorado en TESOL, TEFL, TESL, o Lingüística Aplicada a la enseñanza del Inglés y afines. Mínimo dos (2) años de experiencia en la enseñanza de inglés en instituciones de educación básica primaria, básica secundaria o media vocacional o de experiencia en formación docente en la enseñanza de inglés y mínimo un (1) año de experiencia en formación docente universitaria.
    Bucaramanga Didáctica de la Literatura y Lengua Castellana y sus Prácticas Pedagógicas (Prácticas) Licenciado en Ciencias de la Educación con énfasis en Lengua Castellana; Licenciado en Ciencias del Lenguaje, Español, Lengua Castellana, Literatura; Profesional en Literatura y afines. Maestría en Ciencias del Lenguaje, Pedagogía o Didáctica en la enseñanza del Español o Lenguas, Educación, Ciencias de la Comunicación y afines. Mínimo dos (2) años de experiencia certificada en enseñanza en los niveles de educación preescolar, básica o media y mínimo seis (6) meses de experiencia docente en educación superior en el área al que aplica.
    Bucaramanga Lingüística y Semiótica de la Lengua Española (Lingüística) Profesional o Licenciado en Lingüística, Español, Lengua Castellana, Idiomas, Filólogo Hispanista o Clásico y afines. Maestría o Doctorado en Lingüística, Lenguaje, Letras, Filología Hispánica, Semiótica, Ciencias del Lenguaje y afines. Mínimo un (1) año de experiencia docente en el área convocada y mínimo un (1) año de experiencia docente universitaria en el área convocada.
    Bucaramanga Literatura Profesional o Licenciado en Lingüística, Español, Lengua Castellana, Literatura, Idiomas, Estudios Literarios, Filólogo Hispanista o Clásico, Estudios Visuales, Cinematografía, Artes y afines. Preferiblemente, maestría o doctorado en Estudios Literarios, Cinematografía, Artes Visuales, Ciencias del Lenguaje y afines. Mínimo un (1) año de experiencia docente en el área convocada y mínimo un (1) año de experiencia docente universitaria en el área convocada.
    Bucaramanga Otras Lenguas Extranjeras y Nativas Licenciado o profesional en Español; Licenciado o profesional en Lenguas o Idiomas con énfasis en Español y afines. Preferiblemente con maestría en Didáctica o enseñanza de Español, Lenguas, Idiomas y afines. Un (1) año de experiencia en la enseñanza de español y un (1) semestre de experiencia en docencia universitaria.
    Bucaramanga Cuidado de Enfermería del Adulto Enfermero. Preferiblemente especialista en Cuidado Crítico o Urgencias. 2 años de experiencia como enfermero en servicios de hospitalización, cuidado crítico adulto o servicio de urgencias. Preferiblemente con experiencia docente.
    Bucaramanga Cuidado de Enfermería en Pediatría Enfermero/a. Preferiblemente especialista en el área. 2 años de experiencia en atención a la primera infancia (programas de crecimiento y desarrollo, AIEPI, PAI). Preferiblemente con experiencia docente.
    Bucaramanga Nutrición Clínica Nutricionista y Dietista. Preferiblemente Nutrición Clínica, Nutrición Humana, Metabolismo. Preferiblemente 2 años de experiencia profesional y preferiblemente con experiencia docente.
    Bucaramanga Nutrición y Actividad Física Profesional en Medicina Deportiva, Fisioterapia, Cultura Física o áreas afines. Preferiblemente con maestría en Fisiología del Ejercicio o Fisiología del Deporte o en áreas relacionadas con el ejercicio, actividad física y deporte, o en áreas afines. Preferiblemente dos (2) años en el área de desempeño y preferiblemente un (1) año en el área de desempeño.
    Bucaramanga Dirección Empresarial 3 – Investigación de Mercados Ingeniero Industrial, Ingeniero de Mercados, Administrador de Empresas. Ingeniero Industrial, Ingeniero de Mercados, Administrador de Empresas. Un (1) año de experiencia profesional en investigación de mercados, o analítica de datos para la toma de decisiones y 64 horas en investigación de mercados, estadística o analítica de datos en instituciones de educación superior.
    Bucaramanga Dirección Empresarial 3 – Emprendimiento Ingeniero Industrial o Administrador de Empresas. Especialización o maestría en Ingeniería Industrial, Gestión Empresarial, Alta Gerencia, Administración de Empresas. Un (1) año de experiencia como emprendedor o asesor – capacitador de emprendedores y 128 en asignaturas de emprendimiento, creación de empresas en instituciones de educación superior.
    Bucaramanga Dirección de Operaciones Ingeniero Industrial, Ingeniero Mecánico, Ingeniero Químico. Especialización o maestría en Ingeniería de Procesos, Gerencia de Producción o de Operaciones. Un (1) año de experiencia en dirección de operaciones, producción o sistemas de manufactura y 128 horas en asignaturas de diseño o procesos de manufactura.
    Bucaramanga Economía y Finanzas Ingeniería Industrial, Ingeniería Financiera o Contaduría Pública. Especialización o maestría en Ingeniería Industrial, Contabilidad, Gestión Contable o Finanzas. Dos (2) años de experiencia profesional en el área de contabilidad, gestión contable o finanzas y 128 horas en asignaturas de contabilidad general, gestión contable, finanzas en instituciones de educación superior.
    Bucaramanga Economía y Finanzas Ingeniero Industrial, Ingeniero Financiero, Economista. Especialización o maestría en Ingeniería Industrial, Administración de Empresas, Economía, Finanzas. Dos (2) años de experiencia profesional en administración de empresas, análisis económico, desarrollo económico y 128 horas en asignaturas de análisis económico, entorno económico, micro o macro economía en instituciones de educación superior.
    Bucaramanga Dirección Empresarial 1 Ingeniería Industrial o Ingeniería de Sistemas. Preferiblemente especialización o maestría en Ingeniería Industrial, Tecnologías de Información o Ingeniería de Sistemas. Dos (2) años de experiencia profesional relacionada con administración de sistemas de información, integración de tecnologías de información a procesos, gerencia de operaciones o gerencia de procesos y 128 horas en asignaturas de tecnologías de información, sistemas de información, integración de procesos con tecnologías de información.

    Proceso de Selección

    El proceso de selección para los aspirantes que cumplan con los perfiles incluirá las siguientes fases:

    1. Verificación de requisitos: Se comprobará que los candidatos cumplan con todos los requisitos establecidos en la convocatoria.
    2. Valoración de hoja de vida: Se asignará un puntaje a la trayectoria académica y profesional de los aspirantes.
    3. Pruebas específicas: Se realizarán evaluaciones como sesión docente, ensayo o prueba de conocimientos, según el perfil.
    4. Entrevista: Se llevará a cabo una entrevista para evaluar las competencias y la idoneidad de los candidatos.

    Cronograma de la Convocatoria

    Fecha Actividad
    Septiembre 26 Apertura de Inscripciones
    Octubre 09 Cierre de inscripciones (5:00 p.m.)
    Octubre 10-22 Verificación de requisitos
    Octubre 23 Publicación de lista de aspirantes
    Octubre 24-30 Período de recursos de reposición
    Octubre 31 – Noviembre 07 Respuesta a recursos de reposición
    Noviembre 10-27 Valoración de hojas de vida y pruebas
    Noviembre 28 Publicación de resultados
    Diciembre 05-12 Período de recursos de reposición
    Diciembre 15-19 Respuesta a recursos de reposición

    Para más detalles sobre el proceso de inscripción y los perfiles completos, los interesados pueden consultar el sitio web de la convocatoria.

  • Ley 1437: El Manual de Instrucciones que Todo Colombiano Debe Conocer

    Ley 1437: El Manual de Instrucciones que Todo Colombiano Debe Conocer

    Para muchos, una ley como la Ley 1437 de 2011, conocida como el Código de Procedimiento Administrativo y de lo Contencioso Administrativo (CPACA), suena a un documento complejo reservado para abogados. Sin embargo, esta percepción es peligrosa. En realidad, esta ley es el manual de instrucciones que rige cada una de sus interacciones con el Estado colombiano. Desde solicitar un documento en una alcaldía hasta impugnar una multa o participar en un concurso público, el CPACA es la herramienta fundamental que equilibra la balanza de poder. Ignorarla no es una opción; es correr el riesgo de que sus derechos más básicos sean vulnerados por desconocimiento.

    Esta norma representa un cambio filosófico: pasamos de un Estado con poder casi absoluto a un Estado Social de Derecho donde la administración está obligada a «servir» a los ciudadanos con eficiencia, transparencia y respeto. Entender esta ley es, por tanto, una necesidad práctica para ejercer una ciudadanía efectiva y asegurarse de que el Estado cumpla con su deber.

    Su Primera Línea de Defensa: Principios y el Poder de la Petición

    Toda acción de una entidad pública se sostiene sobre una base de principios que no son meros ideales, sino estándares legalmente vinculantes. Principios como el debido proceso, la igualdad, la transparencia y la buena fe son su primera y más importante línea de defensa. Una decisión administrativa que viole cualquiera de estos pilares es, por definición, una decisión viciada que puede ser anulada.

    Si los principios son el escudo, el derecho de petición es la llave universal que le abre casi todas las puertas del Estado. Regulado por la Ley 1755 de 2015, este mecanismo le permite:

    • Solicitar información, documentos o el reconocimiento de un derecho.
    • Presentar quejas, reclamos o denuncias.
    • Consultar sobre las materias a cargo de una entidad.

    La administración está obligada a darle una respuesta de fondo y oportuna en plazos estrictos. Por regla general, tienen 15 días hábiles para peticiones generales y 10 días hábiles para solicitudes de información. Esta respuesta, o la falta de ella (lo que se conoce como silencio administrativo), se convierte en la prueba fundamental para iniciar cualquier acción legal posterior.


    Entendiendo las Decisiones del Estado para Poder Contradecirlas

    El Estado materializa sus decisiones a través de actos administrativos: una resolución, un decreto o la lista de resultados de un concurso. Para defenderse, es crucial entender dos cosas: no todas las decisiones se pueden controvertir de inmediato y existe un camino específico para hacerlo.

    La ley distingue entre actos de trámite (pasos intermedios como la lista de admitidos a un concurso) y actos definitivos (aquellos que ponen fin a la actuación, como la lista de elegibles). Como regla general, solo se puede luchar contra los actos definitivos. Intentar controvertir cada paso intermedio es un error común que la ley busca evitar.

    Cuando usted recibe un acto definitivo que considera injusto, no tiene que ir directamente ante un juez. El CPACA le ofrece la «vía gubernativa», que es la oportunidad de solicitar a la propia entidad que revise y corrija su decisión. Para esto existen los recursos:

    • Recurso de Reposición: Se presenta ante el mismo funcionario que tomó la decisión para que la reconsidere.
    • Recurso de Apelación: Se interpone ante el superior jerárquico para que revise y revoque la decisión de su subalterno.

    ¡Atención a los plazos! Estos recursos deben presentarse por escrito dentro de los diez (10) días hábiles siguientes a la notificación de la decisión. No hacerlo a tiempo implica la pérdida irremediable del derecho a defenderse por esta vía.


    El Riesgo de No Saber: Cómo se Pierden los Derechos en la Práctica

    El desconocimiento de estos procedimientos tiene consecuencias reales y frustrantes. Veamos algunos ejemplos cotidianos:

    El Concurso de Méritos: Un aspirante a un cargo público no está de acuerdo con el puntaje de su prueba escrita. Erróneamente, espera a que se publique la lista final de elegibles para reclamar. Para ese momento, su derecho ya ha precluido. La ley del concurso establece un plazo muy corto (a veces de 5 días o menos) para hacer una «reclamación» justo después de publicados los resultados preliminares. Esta reclamación, que no es un recurso formal del CPACA, es el único momento para controvertir la calificación. Quien no lo sabe, pierde su oportunidad.

    La Multa de Tránsito: Al recibir un comparendo, muchos ciudadanos simplemente pagan por no saber que tienen derecho a solicitar una audiencia pública para presentar pruebas y defenderse. Si en la audiencia la decisión es desfavorable, aún pueden interponer los recursos de reposición y apelación. Ignorar este procedimiento es renunciar al derecho a la defensa.

    Daños por una Vía en Mal Estado: Si su vehículo sufre daños por un hueco en una vía sin señalización, el Estado tiene una responsabilidad por omisión. Muchos lo asumen como «mala suerte». El CPACA establece el camino para solicitar una indemnización a través del medio de control de Reparación Directa. Sin embargo, antes de poder demandar, la ley exige intentar una conciliación extrajudicial con la entidad responsable. Sin este conocimiento, el ciudadano asume solo el costo de la negligencia estatal.


    Conclusión: El Conocimiento de la Ley 1437 es Poder Ciudadano

    Estudiar la Ley 1437 no es un ejercicio para memorizar artículos, sino para comprender la lógica de un sistema diseñado para protegerlo. Esta ley transforma al ciudadano de un sujeto pasivo a un participante activo y vigilante, capaz de exigir un trato justo y controlar al poder público.

    Le otorga un escudo (los principios), una llave (el derecho de petición), un mapa (la clasificación de los actos) y las herramientas de defensa (los recursos y las demandas). En una democracia, el conocimiento es poder, y manejar la Ley 1437 es una fuente indispensable de poder ciudadano, un instrumento esencial para la igualdad y la defensa de sus derechos en el día a día.

  • Por qué tienes que saber qué es la ley 1755 de 2015: Guía para Concursos CNSC y tu Día a Día?

    Por qué tienes que saber qué es la ley 1755 de 2015: Guía para Concursos CNSC y tu Día a Día?

    ¿Te preparas para la CNSC o necesitas resolver un problema? Domina la Ley 1755. Aprende a usar a fondo el derecho de petición, conoce los plazos, el silencio administrativo y úsalo como tu herramienta estratégica con esta guía detallada.

    Banner de la Ley 1755 de 2015

    Lejos de ser un simple trámite, la Ley Estatutaria 1755 de 2015 es la materialización de un derecho consagrado en el corazón de la Constitución Política de Colombia: el artículo 23. Esta norma es un pilar de la democracia participativa, diseñada para crear un canal de comunicación real y efectivo entre los ciudadanos y el poder.

    Este artículo tiene un doble propósito. Primero, es una guía indispensable para quienes aspiran a un cargo público a través de los concursos de la CNSC, ya que dominar esta ley no es solo un requisito en los exámenes, sino una herramienta estratégica a lo largo de todo el proceso. Segundo, busca empoderar a cada ciudadano, demostrando cómo el derecho de petición es un instrumento práctico para resolver desde una factura incorrecta hasta la negativa de un procedimiento médico.

    Bloque I: Los Pilares de la Ley – ¿Qué es y Cómo Funciona Realmente el Derecho de Petición?

    El Núcleo: Más que Preguntar, es Recibir una «Respuesta de Fondo»

    El corazón de la Ley 1755 es la exigencia de que toda petición obtenga una «pronta resolución completa y de fondo». Este concepto es crucial y significa que la autoridad no puede usar fórmulas evasivas o respuestas ambiguas. La respuesta debe ser:

    • Clara y precisa.
    • Congruente con lo que usted solicitó.
    • Resolver materialmente el asunto que usted planteó.

    Esta ley estatutaria tiene un estatus normativo superior, ya que sustituyó parte del Código de Procedimiento Administrativo (CPACA), convirtiéndose en la norma principal en la materia.

    Un Derecho Democrático: Universal, Gratuito y Directo

    Para garantizar el acceso a todos, la ley establece que el ejercicio de este derecho es completamente gratuito y no requiere la representación de un abogado. Esto lo democratiza y lo pone al alcance de cualquier persona.

    • Puede ser ejercido por toda persona natural o jurídica, colombiana o extranjera.
    • Incluso los menores de edad pueden presentar peticiones directamente, un derecho protegido por la Corte Constitucional para que puedan ejercer plenamente sus derechos fundamentales.
    • Las peticiones pueden ser verbales (la entidad está obligada a dejar constancia por escrito) o escritas, a través de cualquier medio idóneo, incluyendo canales físicos, electrónicos y tecnológicos.

    Alcance Amplio: ¿A Quién le Puedo Exigir una Respuesta?

    El campo de aplicación es extenso. Primordialmente, se dirige a cualquier autoridad pública, sin excepción alguna. Sin embargo, uno de los avances más importantes es su aplicabilidad a entidades privadas en tres escenarios clave:

    1. Cuando prestan un servicio público (empresas de energía, acueducto, gas).
    2. Cuando ejercen funciones públicas delegadas por el Estado.
    3. Para garantizar derechos fundamentales donde hay una relación de subordinación o indefensión (por ejemplo, entre un empleado y su empleador, o un afiliado y su EPS).

    En estos casos, instituciones como la Defensoría del Pueblo y las personerías municipales están facultadas para brindarle asistencia.

    El ABC de una Petición Efectiva: Estructura y Contenido

    Para que su petición sea tramitada eficientemente, la ley establece una estructura que no es una barrera, sino una guía para la claridad. Debe contener, como mínimo:

    1. La designación de la autoridad a la que se dirige.
    2. Los nombres y apellidos completos del solicitante, su documento de identidad y la dirección (física o electrónica) donde recibirá la respuesta.
    3. El objeto de la petición, es decir, lo que se solicita de manera clara y concreta.
    4. Las razones en las que se fundamenta la solicitud.
    5. La relación de los documentos que se anexan, si aplica.
    6. La firma del peticionario, cuando sea el caso.

    Si una petición es incompleta u oscura (incomprensible), la autoridad debe devolverla y otorgarle un plazo de 10 días hábiles para que la corrija. Si no la corrige en el plazo de un mes, la solicitud será archivada.

    Bloque II: El Tiempo es Oro – Plazos, Silencio Administrativo y Consecuencias

    La ley impone un calendario estricto a la administración para garantizar la «pronta resolución».

    El Calendario de la Administración: Plazos para Responder

    Tipo de Petición Plazo General de Respuesta Notas Relevantes y Fundamento Legal
    Peticiones de Interés General o Particular, Quejas, Reclamos 15 días hábiles Es la regla general para la mayoría de las solicitudes. (Art. 14, Ley 1755/2015)
    Solicitud de Documentos e Información 10 días hábiles Si no hay respuesta, opera el Silencio Administrativo Positivo. (Art. 14, Ley 1755/2015)
    Consultas a las Autoridades 30 días hábiles Aplica cuando se solicita un concepto técnico o jurídico sobre materias a cargo de la entidad. (Art. 14, Ley 1755/2015)
    Petición Incompleta o Poco Clara 10 días hábiles (para que la entidad requiera al ciudadano) El ciudadano tiene 1 mes para completar la información. Si no lo hace, se archiva. (Art. 17, 19 Ley 1755/2015)
    Traslado por Falta de Competencia 5 días hábiles La entidad debe remitir la petición a la autoridad competente e informar al peticionario. (Art. 21, Ley 1755/2015)
    Peticiones entre Autoridades 10 días hábiles Para solicitudes de información o documentos entre entidades públicas. (Art. 30, Ley 1755/2015)

    Cuando la Respuesta No Llega: La Figura del Silencio Administrativo

    • Silencio Administrativo Positivo (La Excepción Poderosa) 🏆: Este es uno de los mecanismos más potentes. Específicamente, para las peticiones de información y documentos, si la entidad no responde en 10 días hábiles, la solicitud se entiende legalmente aceptada. Esto invierte la carga: la ineficiencia del Estado se convierte en una victoria automática para el ciudadano. Una vez configurado, la entidad ya no puede negarse y está obligada a entregar los documentos en los tres días siguientes.
    • Silencio Administrativo Negativo (La Regla General): En la mayoría de los demás casos, si una entidad no responde una solicitud en el término general de tres meses, se entiende que la respuesta ha sido negativa («NO»). Esto le permite al ciudadano interponer los recursos correspondientes o acudir a la justicia como si hubiera recibido una negativa expresa.

    La Responsabilidad del Funcionario y la Protección de la Información

    Omitir, retardar o no suministrar una respuesta de fondo constituye una falta disciplinaria para el servidor público, cuyas sanciones pueden ir desde la suspensión hasta la destitución del cargo.

    No obstante, el derecho a la información no es absoluto. Existen documentos con carácter reservado, como los relacionados con la defensa nacional, la privacidad (historias clínicas), el secreto profesional o los secretos comerciales. Si le niegan información por esta razón, usted no queda desprotegido: puede interponer el «recurso de insistencia», solicitando que un juez o tribunal administrativo decida si la reserva es legalmente válida o si la información debe ser entregada.

    Bloque III: La Ley 1755 en los Concursos Públicos – Una Ventaja Estratégica para el Aspirante

    Persona estudiando para un concurso público de la CNSC

    Para quien aspira a ser servidor público, dominar esta ley es una competencia esencial y una ventaja decisiva. Un funcionario que comprende esta norma gestiona correctamente las solicitudes, evita faltas disciplinarias y garantiza los derechos de las personas.

    Fase Informativa y de Postulación

    Antes de inscribirse, puede usar el derecho de petición para solicitar a la entidad detalles que no estén claros en la OPEC, por ejemplo:

    • Funciones específicas y detalladas del cargo.
    • La ubicación geográfica exacta del puesto de trabajo.
    • El estado actual de la vacante (si está ocupada en provisionalidad o encargo).

    Fase de Reclamación (Post-Resultados)

    La Ley 1755 es el fundamento jurídico de las reclamaciones contra los resultados de la Verificación de Requisitos Mínimos, las pruebas escritas o la Valoración de Antecedentes. Un uso clave en esta fase es solicitar el acceso a los documentos de la prueba, como el cuadernillo de preguntas y la hoja de respuestas, para poder construir una reclamación sólida y bien fundamentada.

    Fase de Lista de Elegibles

    Una vez incluido en una lista de elegibles, el derecho de petición sigue siendo vital. Puede usarlo para:

    • Hacer seguimiento al uso de la lista y el nombramiento de los primeros puestos.
    • Preguntar por la generación de nuevas vacantes para el mismo cargo.
    • Verificar la fecha exacta de firmeza de la lista, que determina su vigencia de dos años.

    Navegando los Canales Oficiales de la CNSC

    El aspirante exitoso debe ser doblemente diligente: conocer el derecho general (Ley 1755) y el procedimiento específico de la convocatoria.

    • SIMO: Es el canal principal y obligatorio para presentar reclamaciones formales contra los resultados. Es crucial saber que el sistema habilita un botón para «crear reclamación» únicamente durante periodos muy cortos (generalmente dos o cinco días hábiles). Perder esta ventana de tiempo implica perder la oportunidad de controvertir el resultado de esa etapa.
    • Ventanilla Única y Correo: Para peticiones de carácter general, solicitudes de información que no sean reclamaciones, o quejas, la CNSC dispone de estos canales.

    Bloque IV: La Ley 1755 en la Práctica – Resolviendo Problemas Cotidianos

    El verdadero poder de esta ley se manifiesta cuando se aplica a situaciones de la vida diaria.

    • Caso 1: Servicios Públicos – Factura Excesiva de Energía. Un ciudadano recibe una factura por un valor que duplica su consumo promedio. Acción: Puede radicar una petición solicitando: 1) una explicación técnica y detallada del incremento, 2) una copia del registro de consumo del medidor, y 3) la corrección de la factura y la emisión de un nuevo recibo.
    • Caso 2: Salud – Negativa de Autorización de un Procedimiento Médico. Una EPS demora o niega la autorización para una cirugía ordenada por el médico tratante. Acción: El afiliado puede presentar una petición solicitando la autorización inmediata. Este tipo de peticiones, al estar ligadas a los derechos a la salud y la vida, deben recibir atención prioritaria. La falta de respuesta oportuna o la negativa por escrito se convierte en una prueba fundamental para interponer una Acción de Tutela.
    • Caso 3: Comunidad – Un Hueco Peligroso en la Calle. Existe un bache en una vía pública que representa un peligro. Acción: Los vecinos pueden presentar una petición de interés general a la alcaldía local solicitando: 1) una inspección técnica del daño, 2) información sobre si la reparación está en algún plan, y 3) la inclusión de dicha reparación en el cronograma de obras a corto plazo.

    Conclusión: Un Ciudadano Informado es un Ciudadano Empoderado

    La Ley 1755 de 2015 es una herramienta que nivela el campo de juego, permitiendo a cualquier persona, sin intermediarios, exigir que su voz sea escuchada y atendida con una respuesta de fondo. Para el aspirante a un cargo público, es una competencia esencial. Para el ciudadano, es un instrumento de defensa de sus derechos.

    El llamado es a no ser un espectador pasivo. Utilizar activamente el derecho de petición es ejercer la ciudadanía de forma vigilante y constructiva, ya sea para asegurar un lugar en el servicio público basado en el mérito o para lograr una mejora tangible en la calidad de vida. Un ciudadano que conoce y ejerce sus derechos es el pilar de una sociedad más justa, transparente y democrática.